Как вы понимаете выражение"человек-биосоциальное существо"?

Как биологическое существо человек дышит, питается, растет, развивается, размножается, раздражается как социальное существо человек развивается только в обществе. пример: маугли

Если бы я была директором школы.  если бы я была директором школы, то изменила бы всё.  во- первых, я бы отменила школьную форму.  у каждого ребёнка должно развиваться своё представление о деловом стиле одежды.  во- вторых, нужно разнообразить школьное питание фруктами и овощами.  я бы ввела в школьную программу уроки труда, где бы учились навыкам хозяйственной работы.  на территории школы посадила бы больше деревьев, цветов, зелени.  я бы укоротила летние каникулы и удлинила зимние, зимой трудно добраться до школы.  я бы выбрала учебники для обучения полегче и поменьше, потому что ученикам вредно носить портфели с такой тяжестью.  и самое главное, что бы я сделала это отменила для того, что бы у детей было больше времени для прогулок на свежем воздухе.  если бы я была директором школы, то моя школа была бы процветающей!  

Да, это донаучный период, когда у человечества не было никаких точных приборов и все знания сводились только к тому, что человек мог видеть, слышать, чувствовать, например - видит, что небо закрылось тучами, чувствует, что поднялся сильный ветер, слышит, что вдали гремит гром, значит, приближается гроза; также со временами года - с течение нескольких лет люди стали замечать приметы, связанные со сменой времен года - желтеют листья, зачастил дождик, стало заметно холоднее - пришла осень; листья опали, птицы улетели в теплые края, стал выпадать снег, стало холодно - пришла зима; стало появляться и пригревать солнце, стал таять снег, возвращаются птицы - значит скоро весна; снег сошел, начала пробиваться первая зелень, стало заметно теплее, вернулись птицы - наступила весна, значит, скоро лето.