Моральный выбор, как ты понял, дело трудное и ответственное. и никуда от него не уйти. всю жизнь мы находимся в положении сказочного богатыря — постоянно должны выбирать свой путь, варианты действий, поступков. но бывают ситуации, когда человек отказывается от выбора, самоустраняется — пусть другие решают. оцени ситуацию уклонения от выбора, ее последствия, нравственную сторону. и вообще, есть ли в этом случае повод для разговора: человек ведь отказался от поступка, что же оценивать? в чем тут мораль? объясни.

только сильный духом человек примет на себя ответственность за выбор. трудно осуждать человека, уклонившегося от выбора, для начала нам нужно поставить себя на его место. оценивать прийдётся не поступок, а последствия. иногда, человеку сложно принять решение, и часто приходится расплачиваться за последствия принятых тобою решений. человек сам творец своей судьбы, так предопределено, что перед нами всегда несколько дорог и то, по которой мы пойдём целиком и полностью зависит от нас самих.

1) гром победы, раздавайся! (1791-1816) авторы: гавриил державин и осип козловский. 2) молитва (1816- 1833) автор: в.а. жуковский 3) боже, царя храни! (1833-1917) автор: в. а. жуковский 4)рабочая марсельеза (1917)  автор: п.л. лавров 5) интернационал (1918-1944) автор: эжен потье 6) государственный гимн (1944-1991) авторы: с. в. михалков и г. а. эль-регистан 7) патриотическая песня (1991-2000)  музыка м. и. глинки 8) государственный гимн российской федерации (с 2000 -) текст с. в. михалкова 

1. первого сентября в сша нет. 2. в америке никто не учится с первого по выпускной класс в одной школе. ребенок с 5 до 17 лет успевает поучиться как минимум в трех школах. 3. школа в сша начинается не с первого, а с нулевого класса, который называется kindergarten, что в переводе с означает «детский сад». 4. учеников в классах в сша перемешивают каждый год. 5. основной вид транспортировки учеников в школу — это школьные автобусы.6.   в школах нет школьной формы.7.    в классах нет парт и доски на стене.8.  формат уроков проходит в интерактивной и игровой форме.9.  в школе есть продленка, не только вечерняя, но и утренняя.10.  на лето детям по чтению в увлекательной форме с призами и лотереей.хватит?