Пожилая женщина несла тяжелую сумку. поскользнувшись, она упала, из сумки выпал батон, яблоки покатились по асфальту. мимо проходили два подростка; увидев эту сцену, они рассмеялись. прохожий, женщине подняться, сказал : " как вам не стыдно! " " а мы ничего такого не сделали", - удивились вот. "вот за это вам должно быть стыдно", - сказал прохожий. как ты оцениваешь такое поведение подростков? согласен ли ты с мнением прохожего?

Подростки повели себя плохо,так как в пожилом возрасте они могут попасть в такую же ситуацию,я согласна с мнением прохожего,потому что если это произошло на проезжей части бабушка могла бы не дай бог умереть

ответ:

пошаговое объяснение:

1.

3*16ˣ-5*36ˣ+2*81ˣ=0

3*4²ˣ-5*4ˣ*9ˣ+2*9²ˣ=0   |÷9²ˣ

3*(4/9)²ˣ-5*(4/9)ˣ+2=0

пусть (4/9)ˣ=t     ⇒

3t²-5t+2=0     d=1

t₁=(4/9)ˣ=1         ⇒     x₁=0

t₂=(4/9)ˣ=2/3     ⇒     x₂=1/2

∑x₁,x₂=0+1/2=1/2.

ответ: 3.

2.

2²ˣ⁻¹-3*2ˣ⁺¹+2⁴=0

(2²ˣ/2)-3*2*2ˣ+16=0

(2²ˣ/2)-6*2ˣ+16=0   |×2

2²ˣ-12*2ˣ+32=0

пусть 2ˣ=t     ⇒

t²-12t+32=0     d=16     √d=4

t₁=2ˣ=8       ⇒       2ˣ=2³       x₁=3

t₂=2ˣ=4     ⇒       2ˣ=2²       x₂=2

∑x₁,x₂=3+2=5.

ответ: 4.

Международное разделение подразумевает, что для получения готовой машины (завод который находится в китае) должен купить на заводе который производит двигатели (сша), купить шасси (германия), купить электронику (япония) и т.д. то есть это подстегивает внешнюю торговлю тех стран, куда нужно обратиться китайскому заводу. а потом он производит много машин (гораздо больше, чем могут купить сами китайцы) и он эти машина отправляет в те страны, где производят комплектующие (допустим, что они машины не собирают) и эти страны уже покупают у китая машины. вот коротенько о взаимосвязи. если бы международного разделения не было, то все происходило в одной стране (нужно было много заводов по всем комплектующим) и это для каждой стране. получается, что некоторые страны не смогли бы позволить себе вообще производство машин.