Индийская пословица гласит: "один клоун, приехавший в город с цирком, дает людям больше здоровья , чем караван ишаков, груженных лекарствами". почему же на уроке"клоунада", мягко говоря, не - вплоть до приглашения родителей "клоуна" в школу?

Потому что на уроке существуют определённые правила поведения, но ведь на перемене этого никто не запрещали

Радость лучшее лекарствво! =)

Исторический процесс — это последовательная череда сменяющих друг друга событий, в которых проявляется деятельность многих поколений людей. Философы признают в качестве главной побудительной силы, определяющей социальную активность людей, —интересы социальных групп, в которые включены члены общества.

Под субъектами исторического процесса обычно понимаются те индивиды и их общности, которые принимают в нем непосредственное участие. Такими субъектами могут быть народные массы, социальные группы и общественные объединения, отдельные исторические личности.

Объяснение:

менеджер:

наемный работник зависим от предпринимателя мотивация: карьерный рост, престижность работы, наличие атрибутов власти. цель: получение прибыли, кратко- и цели. принятие менее рисковых решений подбор команды конкретно достижение цели согласно иерархичной лестнице

предприниматель:

собственник, партнер не зависим, свободен в действиях. мотивация: осуществление мечты, возможность творчества постановка, поиск целей, новых сфер деятельности. цели готовность к риску найм одного руководителя новаторство договорные отношения

сходства менеджера и предпринимателя:

личные качества компетентность, профессионализм вопросы найма и увольнения персонала наличие внешних связей умение создать благоприятную социально-психологическую обстановку