Как вы думаете, какие правила этикета появились в 20-в начале 21 века.обьясните причины их появления и значение в жизни людей.

как вести себя в местазх людных и не драться в людных местах

Школа нужна всем людям.ведь если человек не получит этих базовых знаний которые он получает в школе с 1-11 классы, то он не сможет устроиться на работу.даже на данное время не все могут устроиться на дворника или на уборщицу.из-за этого они становятся бездомными людьми ( бомжами). школе,мы получаем качества, как например а)ответственность,б)доброта и т.д.он получает разные потребности как а)общение,б)дружба,в)реалистичность.из духовных потребностей он получает а) познание мира,б)развитие личности. 

Страх неудачи

польза: может предотвратить совершение необдуманных шагов и поступков.

вред: может служить тормозом, причиной, по которой человек вообще откажется предпринимать какие-либо активные действия.

боязнь вида крови

польза: человек, испытывающий этот вид страха, скорее всего, не будет принимать участие в драках, потасовках.

вред: не сможет заниматься некоторыми деятельности, например, стать врачом.

страх одиночества

польза: коллектив для человека, от такого рода страха, является привычной и комфортной средой.

вред: если человеку тяжело быть наедине с собой, у него остается мало времени обдумывать свои слова и поступки, строить планы. он постоянно будет привязан к другим людям.

страх быть самим собой.

польза: умение стать невидимым в любом коллективе, умение приспосабливаться и адаптироваться. в каких-то жизненных ситуациях это может быть большим преимуществом.

вред: вероятность потерять свою индивидуальность, слиться с общей массой,раствориться в ней.

боязнь замкнутых пространств.

польза: человек будет осторожен, никогда не полезет в неизвестные и опасные места.

вред: часто возникают бытовые трудности: невозможность ездить в лифте, летать на самолете и т.д.

боязнь катастроф

польза: чрезвычайные меры предосторожности, которые в какой-то момент могут оказаться спасительными.

вред: человек из-за своего страха может отказывать себе в ощущениях: он не летает на самолетах, не катается на аттракционах, не путешествует, живет, ограничивая свою свободу передвижения и т.д.