Назовите причины объясняющие зачем людям нужны знания об обществе составьте таблицу?

Людям нужны знания об обществе,чтобы: 1.более понимать живущих в нем людей. 2.более знать общества,чтобы потом передавать свои знания следующему поколению. 3.использовать свои знания на практике(международные семинары или эти люди-учителя). 4.для получения дополнительных знаний об окружающих нас людях,мире и общественной жизни.

1) истоки - ущемление интересов национальных меньшинств, запрет языка 2) кризис в стране, усиление действий наемных радикальных группировок, финансируемых неофашистами западных стран, противостояние на майдане, митинги в защиту населения и тд 3) стороны: действующий президент янукович, новое правительство, группировки радикалов, западные организации и россия 4) позиция нового правительства: в стране глубокий кризис, поэтому необходима мвф. позиция россии: защитить народ на территории украины. это формально. а неформально просто нам, россиянам, жаль простых граждан, которые оказались пешками в очередном противостоянии россии и запада(( 5) пока объективных путей решения нет, россия выступает против войны, крым уже провел референдум и присоединился к рф, новое правительство не может прийти к единой стратегии по выводу украины из кризиса. юлия тимошенко заявила, что надо истреблять атомным оружием. запад вводит санкции против россии.

Основа основ – родительский дом. в семейном кругу все корни твои, и в жизнь ты входишь из семьи. в семейном кругу мы жизнь создаём, основа основ – родительский дом. в последнее время о традициях говорят много. это и громкие слова о «возрождении традиций и повышении уровня самосознания нации», и удивительные об обычаях других стран, и реклама, где все всегда традиционно. всем известно, что на руси у всех семей были свои традиции, которые объединяли, делая их сильными и крепкими. но, после 7 ноября 1917 года, дня октябрьской революции, многие традиции были , как народные, так и семейные. часть, конечно, осталось, трансформировавшись. часть – канули в небытие. ну и, конечно появились новые. изменились и взгляды на понятие « семьи», на верность в семье, на воспитание детей. многие традиции, которые делали семью – семьёй, были потеряны. многие семьи и по сей день больше напоминают людей, которые живут под одной крышей, при этом, не имея ничего общего, даже порою, не зная друг друга. а ведь именно семья даёт ощущение стабильности и защиты с самого раннего детства, которые мы проносим через всю нашу сознательную жизнь и передаём нашим детям, и так из поколения в поколение, набираясь мудрости и опыта. поэтому, традиции – это основа уклада семьи, семьи – дружной, крепкой, у которой есть будущее. поэтому то и нужно возрождать традиции, семейные традиции. хорошо, если они будут по нраву всем членам семьи, ведь они способны сближать, укреплять любовь, вселять в души взаимоуважение и взаимопонимание, то, чего так сильно не хватает большинству современных семей. дети воспитываются не только родителями как таковыми, а ещё и той семейной жизнью, которая складывается. приобщить к семейным традициям можно на личном примере самих родителей. именно с семьи начинается и приобщение к культуре, ребёнок осваивает основы материальной и духовной культуры. в условиях семьи, формируются и человеческие формы поведения: мышление и речь, ориентации в мире предметов и отношений, нравственные качества, стремления, идеалы. функция детского сада – целенаправленная социализация личности ребенка: введение его в мир природных и человеческих связей и отношений, передача ему лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности. наш детский сад посещают дети разных национальностей: , буряты, украинцы, татары, армяне и т.д. акцент делается на том, что все мы разные, но у нас общие интересы, мы нужны друг другу для содержательной, интересной, доброй совместной жизни. так родилась идея реализации проекта под общим названием «семейные традиции» целью использования проекта является погрузить дошкольников в поисково-творческую работу по исследованию, поиску традиций: детского сада, семей, народов разных национальностей, представителями которых являются семьи воспитанников. идея проекта заключается в следующем: все мы живем в россии, чтобы любить и уважать свою родину надо знать ее и традиции, но россия страна многонациональная, в ней живут разные народы, имеющие свои семейные традиции, познакомить с которыми я могу на примере семей воспитанников разных национальностей. проблема: детям не понятно значение слова «традиция». актуальность: воспитание гармонично развитой личности в новом законе об образовании является приоритетным. такое развитие возможно лишь в тесном взаимодействии дошкольной образовательной организации с семьёй. в связи, с чем и возникла необходимость в разработке данного проекта по развитию семейных традиций. цель проекта: способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых; обмен опытом семейного воспитания и традиций; повышение педагогической культуры родителей; поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.