Примеры из реальной жизни, где коллектив сам по себе не может что-то оценивать, что-то выбирать и к чему-то стремиться. это люди – и только люди – стремятся к самосохранению, оценивают мир и принимают решения, от которых зависит не только их индивидуальное существование, но и существование надындивидуальных институтов

Рабочий коллектив пошли выбирать подарок начальнику.вот они уже в каждый предлогает своё и не соглашается с мнениями других.начинается спор, пытается самосохраниться

1.          имеем возможность приобретать знания об обществе, в котором мы живем. 2.          обществознание является основой для развития личности учащихся 3.          дает молодежи необходимые знания о морали 4.          обществознание необходимо всем, потому что нет настоящего гражданина без знания общества. 5.          учащимся адаптироваться к сложной социальной действительности 6.          обществознание способствует формированию активной гражданской позиции.

План составления семейного бюджета ничем не отличается от составления внутреннего бухгалтерского плана небольшого индивидуального предприятия. первое: определяются две основные статьи. статья - доход ( она короткая, очевидная и самая простая. ) статья - расход ( здесь немного сложнее) ее мы делим на категорийность. 1. жизненно необходимые расходы ( оплата комунальных услуг, эл. энергии, аренда жилья, питание семьи) 2. стабилизационный фонд ( непрекосновенный запас) . с учетом инфляции его необходимо пополнять постоянно. он нужен для возможных затрат при непредвиденных обстоятельствах. (оплата лечения членов семьи, прочие форс-мажерные обстоятельства. 3. резервный фонд. согласованные накопления для приобретения дорогостоящих предметов быта. (быт. техника, одежда, транспорт. ) 4. прочие расходы. ( свободные расходы) самое приятное. (походы в кафе, кино, театры, и т. д. ) а самое главное. первоночально необходимо определится, кто будет вести учет расхода средств. если этим будут заниматься все, кому не лень. будет просто бардак. анархия не всегда мать порядка.