11. к нравственным категориям не относится: а) долг б) совесть в) гуманизм г) сенсуализм 27. основу искусства, чувственное воссоздание действительности на основе субъективной позиции автора представляет: а) художественный образ б) искусствознание в) творчество г) мораль

11. г) сенсуализм (ощущения, восприятия  - единственный источник познания) . 27. б)  искусствознание  . 

Если первое время быть крестьянином и рабочим было престижно, то во второй половине xx века большая часть населения стремилась закончить вуз. нормы приличия и одежда стали простым, без излишних изысков. распространились вежливые устойчивые выражения для определённых случаев (например, фраза с просьбой о чём-либо начиналась обычно так: «не будете ли вы любезны» , «будьте добры» , «не затруднит ли вас» ) . в одежде в моду вошёл деловой костюм для мужчин, строгие платья, блузки и юбки ниже колен для женщин. общепринятым стало обращение по фамилии с прибавлением слова «товарищ» . несмотря на отсутствие в школе особых предметов по правилам этикета, общие нормы поведения в обществе знали и соблюдали большинство советских людей.

Внаше время понятие "труд" имеет для каждого своё значение. одни наживаются на труде других, ничего при этом не делая. так труд - это потребность или же необходимость? постараемся в этом разобраться. я считаю, что труд - это и  необходимость, и потребность. труд бывает как умственный, так и . умственный труд - это труд в школе, институте. как можно стать какой-то личностью в обществе, если не прикладывать умственных усилий? каждый человек должен понимать, что если он не будет учиться, то из него в будущем ничего не выйдет. он не сможет обустроить семью, не сможет найти достойную работу.  также, бывает и труд. труд - это потребность. какой человек может представить свою жизнь без спорта? все люди должны следить за собой, быть в тонусе, не забывать о своём здоровье.  мы все должны трудиться, как умственно, так и . и моё мнение -  труд - это и потребность, и необходимость.