Какую пользу или вред приносит ветер человеку

Польза-это выработка электроэнергии, очищение воздуха в городах, увеличение скорости испарения для кругооборота воды в природе. вред-это разрушительные ураганы, тайфуны, торнадо, смерчи несущие разрушения и даже смерть

Творчество — это возникновение нового в процессе преобразовательной деятельности человека. признаками творческой деятельности являются оригинальность, необычность, своеобразие, а ее результатом — изобретения, новые знания, ценности, произведения искусства. говоря о творчестве, обычно имеют в виду единство творческой личности и творческого процесса.творческая личность представляет собой человека, наделенного особыми способностями. к собственно творческим способностям относят воображение и фантазию, т.е. умение создавать новые чувственные или мыслительные образы. однако нередко эти образы бывают настолько оторванными от жизни, что их практическое применение становится невозможным. поэтому важны и другие, более «приземленные» способности — эрудиция, критический склад ума, наблюдательность, желание самосовершенствования. по даже наличие всех этих способностей еще не гарантирует того, что они будут воплощены в деятельности. для этого требуются воля, настойчивость, работоспособность, активность в отстаивании своего мнения. творческий процесс включает четыре этапа: подготовку, созревание, озарение и проверку. собственно творческий акт, или озарение, связывается с интуицией — внезапным переходом от незнания к знанию, причины которого не осознаются. тем не менее нельзя считать, что творчество — это нечто приходящее без усилий, труда и опыта. озарение может прийти только к тому, кто напряженно размышлял над проблемой; положительный результат невозможен без долгого процесса подготовки и созревания. результаты творческого процесса требуют обязательной критической проверки, поскольку не всякое творчество приводит к нужному результату.существуют разнообразные приемы творческого решения проблемы, например использование ассоциаций и аналогий, поиски сходных процессов в других областях, перекомбинирование элементов уже известного, попытка представить чужое — понятным, а понятное — чужим и т.д. так как творческие способности развитию, а творческие приемы и элементы творческого процесса можно изучить, любой человек способен стать творцом новых знаний, ценностей, произведений искусства. все, что для этого необходимо, — желание творить и готовность трудиться.

Это означает, что время нужно беречь, как свое, так и чужое. если человек и пунктуален, всегда выполняет свои обещания, никогда никуда не опаздывает, то к нему и относятся в обществе с уважением, поручают самые ответственные . вот стихотворение с. баруздина, которое полностью подтверждает мои слова: ведут часы счет, ведут минутам счет. часы того не подведут, кто время бережет. кто жить умеет по часам и ценит каждый час, того не надо по утрам будить по десять раз. и он не станет говорить, что лень ему вставать, зарядку делать, руки мыть и застилать кровать. успеет он одеться в срок, умыться и поесть, и раньше, чем звенит звонок, за парту в школе сесть. с часами дружба хороша – гуляй и отдыхай. уроки делай не спеша и книг не забывай. чтоб, вечером ложась в кровать, когда наступит срок, ты мог уверенно сказать: - хороший был денек. ведут часы счет, ведут минутам счет. часы того не подведут, кто время бережет.