Символом какого типа общества можно считать книгу рекордов гиннеса

книгу рекордов гиннеса можно считать сиволом информационного общества. только быстрому развитию общества и распространению иформации мы можем узнавать все самое-самое в мире

Главное, чтобы родители помнили, что дети не их собственность, а дети, что родители им ничего не должны. самое главное это любовь, доверие, взаимопонимание, терпение и понимание. родители на примере своей любви должны научить ребёнка любить. родители должны понимать своих детей, доверять им, по чаще ставить себя на их место, ведь они тоже когда-то были детьми. родители должны понимать - что дети не сверхчеловеки, они что-то могут достичь, что-то нет, и нельзя требовать от них слишком много, иначе и они потом будут так относиться. нельзя постоянно "пилить" ребёнка, надо , надо всегда постараться понять, чтобы ребёнок не боялся открываться. ложь недопустима, как с той, так и с другой стороны. со стороны родителей недопустимо давать невыполнимые обещания. недопустимо пытаться реализовать через детей свои несбывшиеся мечты. недопустимо не интересоваться жизнью ребёнка. причём, не только учёбой, но и вопросами душевными (дружба, любовь, переживания). родители должны научить ребёнка тому, что всё можно решить словами, чаще разговаривать с детьми, интересоваться их жизнью, но нельзя забывать, что мы все личности и имеем собственное мнение.

В17 веке было три ступени обучения.в те времена обучали философии ,астрономии ,риторике ,медицине и многому другому .граждане были свободными : хотели учились .не хотели не учились ,но все же в те времена посещали школы люди состоятельные ,а крестьяне говорили ,что школа ,это пустая трата времени б)в веке 19 уже все люди хотели быть умными и стремились учиться ,но в то время учителями были: монахи ,старики ,знахари ,писали на табличках ,позже выучили латинский язык и разговаривали только на нем . в)в 20 веке уже образовались училища ,гимназии и т.д , появились частные школы - там обучают за деньги.розги сейчас запрещены