Что такое долг? что такое объективные обязанности? какие стороны предлагает наука различать в долге? что такое моральный долг? кто контролирует и оценивает исполнение долга? что такое совесть? учебник обществознания 8 класс. ответы дать точные и правильные!

Долг — это обязательство, а также денежные средства или другие активы, которые кредитор   передаёт  заемщику  с условием их возврата в будущем и выплаты вознаграждения. долг позволяет или юридическим лицам совершать те операции, на которые у них иначе не хватило бы финансовых возможностей. объективные обязанности - это такие обязанности, которые человек может выполнить, то есть они реальные, земные и посильные ему. наука предлагает различать в долге две стороны: долг общественный и долг моральный. моральный долг -  это когда совесть не позволяет не сделать то, что обещал или должен. контролирует и оценивает исполнение долга - совесть!   совесть  — способность личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль, требовать от себя их выполнения и производить оценку совершаемых ею поступков; одно из выражений нравственного самосознания личности. проявляется и в форме рационального осознания нравственного значения совершаемых действий, и в форме эмоциональных переживаний — чувство вины или "угрызения совести", то есть связывает воедино разум и эмоции.

Объяснение:

Гипноз, вызванный самовнушением, один из приемов аутогенной тренировки, - это

 (*ответ*) аутогипноз

 аттитюд

 аффилиация

 акцентуация

Дефицит общения, недостаточное по количеству и качеству общение ребенка с окружающими людьми - это

 (*ответ*) депривация

 гипоопека

 аффилиация

 госпитализм

Комплекс методов, направленных на формирование адекватных внутренних средств деятельности человека по управлению собственным состоянием, - это методы

 (*ответ*) саморегуляции

 психотерапии

 коррекции

 консультирования

Кризисный период в жизни семьи, связанный с тем, что супруги узнают недостатки друг друга, происходит изменение их образа жизни, психологического статуса, - это

 (*ответ*) кризис 5 - 7 лет

 кризис трех лет

 кризис первого года

 кризис 13 - 18 лет

Кризисный период в жизни семьи, характеризующийся появлением психологической усталости друг от друга, стремлением к новизне в отношениях, - это

 (*ответ*) кризис 13 -18 лет

 кризис 5 - 7 лет

 кризис середины жизни

 кризис трех лет

Модель семье, когда в основе семейных трудностей лежат болезни и задача консультирования - диагноз, лечение и адаптация членов семьи, называется

 (*ответ*) медицинской

 диагностической

 социальной

 психологической

Модель семье, когда консультант вместе с родителями анализирует ситуацию и намечает программу действий, ориентируясь на универсальные воспитания, называется

 (*ответ*) педагогической

 медицинской

 социальной

 диагностической

Модель семье, когда причины трудностей лежат в области общения или личностных особенностях членов семьи, называется

 (*ответ*) психологической

 педагогической

 социальной

 диагностической

Неосознаваемое образование, обусловливающее структуру и направленность сознания, феномен душевной жизни человека, называется

 (*ответ*) комплексом

 аттитюдом

 акцентуацией

 аффилиацией

Неосознаваемый или частично осознаваемый настрой, готовность субъекта к определенному восприятию, переживанию, поведению - это

 (*ответ*) установка

 креативность

 сенситивность

 ценностная ориентация

Оборот речи, заключающийся в употреблении слов или выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения, - это

 (*ответ*) метафора

 наречие

 аттитюд

 установка

Согласно версии известных философов карла маркса и фридриха энгельса, государство возникает в процессе усиления социального неравенства, повышения роли собственности и появления класса состоятельных людей. им, в свою очередь, требуется специальный аппарат для защиты своих интересов и сохранения влияния на соплеменников.египет - первое государство. первые государства появились в южных регионах нашей планеты, там, где для этого были наиболее благоприятные природно- условия. они зародились примерно в один период порядка пяти тысяч лет назад.