:1 функции сми? 2духовная сфера общества?

1) функции сми: а) коммуникативная- функция общения б) идеологическая - стремление оказать воздействие на мировоззренческие основы и ценностные ориентации в)  непосредственно-организаторскую -    проявляется роль журналистики как в обществег)  рекламно-справочную -  связанна  с удовлетворением утилитарных запросов в связи с миром увлечений разных слоев аудиториид) рекреативную - получение удовольствия, развлечение, отдых. 2) функции духовной сферы общества а) познавательная - целостное представление о народе б) оценочная - отбор ценностей,обогащение традиций в) регулятивная (нормативная) - система норм и требований общества ко всем его членам во всех областях жизни и деятельности г) информативная - передача и обмен знаниями д) коммуникативная - способность сохранять, передавать культурные ценности е) социализация - усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей

Функции. 1) формирование общественного мнения 2) распространение информации. духовная сфера это сфера общественной жизни ,где происходит основное развитие индивида.

Объяснение:

Экономика стала незаменимой частью жизни человека если человек идет в магазин там он совершает одно из дейтвий экономики.Если рухнет экономика мира начнуться войны .Экономика это таккже все наши деньги.В экономику входит много отрослей.

У каждого человека есть свои потребности: в основном это духовные,материальные и социальные.Теперь человек старается удовлетворить эти потребности не важно каким родом деятельности он занимается или в какой части света он живет.Человек уже привык жить в комфорте и уюте в том в чем он нуждался в тех благах ,которые он себе сам обеспечивает. Получается, что «ведением своего хозяйства» занимается каждый человек и каждый по-своему…Начиная от примитивных орудий труда заканчивая фабриками, различной техникой и т.д. человек стал добиваться своей самореализации, своего блага ради себя. Сотрудничество друг с другом привело человека к хозяйственной деятельности как торговля, бизнес, деньги и т.д. Тоесть то, что мы делаем в повседневной жизни это неотъемлемая часть экономики, с которой мы тесно связаны

1) предубеждения вредны для их носителя, так как формируют у него неверное представление о тех, к кому относятся эти самые предубеждения. например, человек думает, что все блондинки тупые. однажды он встречает умную и не понимает, как это так получается. ведь они же все тупые; 2) предубеждения вредны для тех, кого они касаются, так как несут собой чаще всего  оскорбительный характер и не человеку спокойно жить, не сталкиваясь с постоянным непониманием. вернемся к блондинкам: думаю, что красивой, умной, образованной блондинке неприятно каждый раз слышать о том, что она должна быть тупой по всеобщему стереотипу. и каждый раз пытаясь опровергнуть это, она может наталкиваться на непонимание и грубость. так можно и комплекс неполноценности заработать. стереотипы, в общем, довольно плохая вещь, так как ограничивает мышление человека, создает искусственные, ненужные рамки.