Проект разнообразие природы родного края

1. знакомство с растительным миром родного края, с представителями красной книги владимирской области.  2. систематизировать знания о лекарственных растениях владимирского края, через развитие умения сохранять, оберегать своё здоровье.  3. воспитание любви к родному краю.  4. развитие навыков самообучением, сотрудничества, планирования работы.  проект "разнообразие природы родного края" является интегрированным проектом по окружающему миру, языку, изо, чтению. проект может быть проведён с учениками начальных классов. данная проектная деятельность легко вписывается в урочную деятельность.  он охватывает изучение учебных тем: «природные памятники», «лекарственные растения», «растения владимирского края, занесённые в красную книгу», «твои книжки»,"сочинение-описание".  данный проект формирует экологическую грамотность ребенка, осознание того, что нужно жить в мире и согласии с природой, развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к родному краю.  при проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме.  что участие в проекте даст его участникам  после завершения проекта учащиеся смогут:   - назвать растения владимирской области;   - назвать растения области занесённые в красную книгу, лекарственные растения;   - распределять обязанности в группе при работе над общей исследования;   результаты проекта  - демострация с буклетов, компьютерных презентаций, газет, фотоальбомов и др. знание и понимание особенностей растительного мира своего края на примере выбранных ими растений;   как будут оцениваться и обсуждаться:   - выполнить проверочную работу по теме учебной программы;   - в ходе "перекрёстного обучения" групп изложить весь изученный группой программный материал по теме исследования;   - в ходе защиты проекта (итоговое оценивание) продемонстрировать итоговый продукт работы группы в соответствии с критериями, самоанализ и экспертную оценку (по бланкам учителя) работы в проекте.

Что-то часто сегодня этот вопрос. плюсы. увеличивает торговые связи, улучшает партнерские отношения, поддерживает свободную торговлю, укореняет основную валюту (доллар и евро). снижает пошлины на иностранные товары, что уменьшает их стоимость.минусы.в тоже время тормозит производство, способствует росту безработицы и нередко тормозит научно-технический прогресс.компромисс между и протекционизмом - организация региональных "зон свободной торговли", независимых друг от друга. как правило это лучший вариант, однако дать однозначный ответ на вопрос необходимости нельзя.если появятся вопросы - пишите.

Ясчитаю,что это семья,друзья,и смех) семья- это твои родные люди, с которыми тебе всегда хорошо,ты можешь рассказать им все что угодно и они поймут тебя,поддержат. друзья-это такие люди, которые тебе так же  ,подскажут что-то,никогда не бросят и будут с тобой до последнего.они развеселят когда грустно. ну а смех-это и есть самое лучшее лекарство души.смеяться в глаза врагам,недостаткам,проблемам - самое лучшее. тогда вы поймёте,что проблема решается,и самые верные друзья будут с тобой не смотря на твои недостатки.мы сами себе почувствовать себя уверенным,смеясь.если мы не будем этого делать,тогда это будет делать кто-то другой и уж тогда будет заниженная самооценка.