Подбери обобщающие слова. уголь, торф, невть

Полезные ископаемые.)

Минерально-сырьевые ресурсы

Ссамого рождения ребёнок верен своим родителям,бабушкам и дедушка,а затем преподавателям и воспитателям.уже с песочница он учится отличать друзей от врагов.с кем-то ему нравится общаться,а с кем-то нет.прежде всего, нужно помнить,что человек достигает своего уровня развития только взаимодействию с другими членами общества настолько велико,как уже говорилось,влияние людей на человека.ребёнок выращенный,подобно маугли,в джунглях,никогда не сможет достичь высоких сткпеней развития.они доступны только тем детям,которые растут в семье,в условиях цивилизации.только от окружающих люлей ребёнок способен перенять культурные нормы,правила поведения в обществе.

1. работа должна быть посильна подростку. к примеру, 10-летний мальчик не сможет поднять коробку весом 25кг, а 16-летний может. 2. работа должна быть безвредна, и никак не влиять на развитие ребёнка. (работа на стройке опасна, из-за попадания дыма в лёгкие) 3. работа должна быть безопасна для социального общества. (к примеру, подросток ошибся на стройке, и заложил кирпич неправильно. через некоторое время стройка обвалилась, разрушив противоположный дом, машины, и лишив жизни несколько человек). 4. работа не должна влиять на психологическое состояние подростка. (к примеру, он работает на ферме. ему приказали убить свинью, и разрезать её на куски мяса. он не хочет этого делать, но прораб заставляет, он убивает невинное животное. а потом, это всё сказывается на его психике). [думаю, я : )]