Что такое критерий общественного прогресса, определение , !

Общественный прогресс - это переход от менее совершенных форм организации человеческой деятельности к более совершенным. или можно по другому:     общественный прогресс - это постепенное культурное и социальное развитие  человечества.

Критерий общественного прогресса - это универсальная, связанная с человеком, характеристика прогресса, работающая вне зависимости от страны и уровня ее развития.  критерием общественного прогресса можно считать уровень развития различных сфер культуры.другим  критерием общественного прогресса может выступать средняя продолжительность жизни человека. 

1. молодежь - это будущие граждане страны, поэтому государство воспитывает их в соответствии с собственными интересами и . 2. это государственная политика, направленная на повышение правосознания своих молодых граждан, попытку сформировать гражданское общество, активных участников полит. процесса. 3. пропаганда права, гарантия несовершения молодым поколением преступлений и иных правонарушений. 4. развитие у граждан юридических знаний, практическое укрепление законности, наличие сильной юридической науки, совершенствование системы правовых актов, которое достигается наличию в государстве демократичной, эффективной конституции и высокому правовому и технико-юридическому качеству законов и подзаконных актов.

Учиться "на отлично" в школе недостаточно, чтобы быть успешным в жизни. хоть нам и твердят родители, учителя, взрослые, что учиться хорошо нужно, чтобы поступить в институт и продолжить учиться, чтобы в дальнейшем устроиться на хорошую работу. но далеко не всегда это является правдой. никто не дает гарантии того, что закончив школу с золотой медалью, институт с красным дипломом, ты будешь востребован как специалист на рынке труда. а что наиболее печально, так это то, что те , которые учились гораздо хуже, оказываются более успешными по жизни. играют тут далеко на знания и не оценки в дневнике. огромную роль играют навыки коммуникации, умения, старание и другие особенности. жизнь - это настоящая школа, только она проверяет не то, как хорошо ты сделал и не поставит реальных оценок в невидимом дневнике. она проверяет то, насколько хорошо тебя воспитали, насколько ты хорошо усвоил моральные нормы и обладаешь ли ты достаточными умениями, чтобы быть профессионалом, смотрит на то, как ты взаимодействуешь с другими. к сожалению в наших школах не учат жизни, а учат предметам. учат подстраиваться под систему, ограничивают способности детского разума, подстраивая все под один стандарт. и лучше всего в этой системе пока приспосабливаются троечники, потому что они не сделали , ищут пути выхода, варианты решения своих проблем - их мышление с детства приучается быть гибким, они не боятся неудач. тогда как отличники привыкли добросовестно выполнять свою работу и не знают, что есть иные пути решения, их мышление ограничено рамками допустимого и правильного, они хуже переносят неудачи (пока еще плохие отметки в школе), они по жизни будут подчиняться тем, кто не боится провалов.