Сложный план по обществознанию. на тему для чего человек ходит в библиотеку.

Человек ходит в библиотеку для того,чтобы почитать любимую книгу,уединиться,получить знания 1 вариант .библиотека- нам 2 вариант

Социальная структура общества  материал из викиверситет  рассматривая общество как целостную систему, все социологические школы отмечают, что целостность общества не означает однородства. напротив, общество как система состоит из множества взаимодействующих элементов, в качестве которых могут выступать социальные объекты разного уровня, от индивида до крупных социальных объединений. впервые выделил отдельные элементы общества, определяющие его сущность, огюст конт  социальная группа — совокупность людей, выделенных по социально значимым признакам (по а. кравченко) . социально значимым считается признак, который оказывает существенное влияние на социальное поведение индивида и формирует его систему ценностей.  по мнению роберта мертона: "социальная группа — это совокупность индивидов, определенным образом взаимодействующих друг с другом, осознающих себя частью группы и признающихся членами этой группы с точки зрения других людей". в данном случае, принадлежность к той или иной социальной группе рассматривается как основа для самоидентификации личности.  социальные группы в свою очередь делятся по масштабу и степени на большие и малые, первичные и вторичные.  большие группы — крупные объединения людей, характеризующиеся наличием общих интересов и пространственной разобщенностью. к большим группам относятся этносы, классы, территориальные общности, профессиональные группы, социальные слои.  малые группы — малочисленные по составу объединения, члены которых связаны общей деятельностью и находятся в прямом, непосредственном, личном общении. характеристиками малых групп является малый состав, пространственная близость членов, общность групповых ценностей, норм и образцов поведения, неформальный контроль за поведением членов группы. примерами малых социальных групп являются семья, школьный класс, студенческая группа, спортивная команда, бригада, банда.  вторичные группы — социальные группы, члены которых взаимодействуют опосредственно, как правило — через членство в каких-либо институтах и организациях.  первичные группы — малые социальные группы, члены которых находятся в прямом непосредственном взаимодействии.  все большие группы являются вторичными. малые социальные группы могут быть как первичными, так и вторичными. вторичные малые группы, как правило, объединены общей функцией и характеризуются отсутствием эмоциональных контактов.  в качестве основных элементов социально-групповой структуры могут выступать различные виды социальных групп, выделенные по разным основаниям. это усложняет формирование единой социально-групповой структуры общества, и порождает различные подходы.  подходы к формированию социально-групповой структуры общества  традиционный подход включает в себя несколько подструктур:   демографическая подструктура (половая, возрастная)  этноподструктура (племя, народность, нация)  территориальная подструктура (городское и сельское население, регион)  классовая подструктура (классы и социальные группы)  семейная подструктура  социально- подход, отстаиваемый, в частности, российским учеными татьяной заславской и розалиной рывкиной, понимает под социальной структурой общества — самих людей, организованных в различного вида группы и выполняющие в системе отношений определенные социальные роли.  в рамках подхода, также выделяет ряд подструктур:   этнодемографическая подструктура  социально-территориальная подструктура  семейно-хозяйственная подструктура  организационно- подструктура  социально-трудовая подструктура  профессионально-должностная подструктура  подход питирима сорокина. рассматривая социальную структуру общества, сорокин предложил схему выделения исходных элементов структуры в зависимости от характера ценностей, объединяющих отдельные группы общностей, выступающих в роли данных элементов.  главнейшие формы неорганизованных и полуорганизованных групп, основанных на непостоянных ценностях

Всовременном обществе люди до сих пор не могут точно определиться,  что такое личность человека ; какой человек личность; кто является личностью, а кто нет…дошло до того, что в школьном учебнике выявили неправильное определение понятия «личность», показывающее, что далеко не каждый человек может быть личностью, тем самым как бы умаляя, принижая и дискредитируя некоторых людей, особенно детей и лиц с ограниченными возможностями.   гуманистических философских и психологических концепцияхличность   — это человек как ценность, ради которой осуществляется развитие общества (см. и. кант)взаимоотношение между индивидом как продуктом антропогенеза, личностью, усвоившей общественно- опыт, и индивидуальностью, преобразующей мир, может быть передано формулой:   «индивидом . личностью становятся. индивидуальность отстаивают» .