Сергей – ученик 9 класса. помимо учёбы большое место в его жизни занимают компьютерные игры, которым он отдаёт много свободного времени. сравните два вида деятельности, упомянутые в условии – учёбу и игру. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1)дает возможность овладеть новыми умениями 2)построена на замещении реальных предметов условными 3)имеет определённые мотивы и цели 4)ведет к усвоению предметных областей знания таблица: черты сходства черты отличия

Сходства: 1,3 различия: 2,4 думаю так. может быть не точно.

Герой России - высшая награда Российской Федерации, обычно выдающаяся людям, совершившим огромный подвиг во благо и процветания нашей страны. Носителями данной награды являются много людей, мужчин и женщин, но сегодня мы будем говорить про Серову Елена Олеговну.

Серова Елена Олеговна - космонавт Российской Федерации. Она родилась 22 апреля 1976 года в Воздвиженке, Приморский край.  26 сентября 2014 года стартовала в качестве бортинженера космического корабля. 12 марта 2015 года вернулась с МКС. Ей была вручена медаль "Герой России", и также она стала 4 по счёту женщиной-россиянкой побывавшей в Космосе.

Культура и цивилизация. для большинства из нас эти два понятия почти равнозначны. ведь они описывают большинство того, что современный человек наблюдает вокруг себя, живя в технически развитом информационном обществе. кинотеатры и кулинарные сайты в интернете, правила поведения в обществе и технологии выпуска самолетов. только под культурой обычный человек чаще всего понимает нечто из области искусства или этикета. расписная ваза — это продукт культуры, и в театре — тоже. а слово «цивилизация» в речи простых людей обычно означает технический прогресс. компьютеры, мобильные телефоны, поезда, самом деле понятие культура имеет научное определение: область человеческой деятельности, связанная с самовыражением и самопознанием, накоплением навыков и умений человека. то есть почти все, что создает и чем занимается человек: это произведения культуры. даже рецепт, по которому жарится картофель на сковородке, является продуктом человеческой культуры, как и сама сковородка, как и выращивание картофеля. не зря само слово «культура» на латыни означало земледелие, сельское хозяйство.цивилизация, по одному из определений - стадия всемирного процесса, связанная с достижением определённого уровня социальности, по другой - совокупность материально-технических и духовных достижений человечества в ходе этого процесса, а по третьей - целостная система, комплекс , политической, социальной и духовной подсистем, развивающаяся по законам жизненного цикла. например, западная цивилизация, мусульманский мир или уже разрушенная цивилизация индейцев майя.из этого ясно, что культура и цивилизация — понятия близкие, часто даже тождественные. в том современном обществе, в котором живем мы, они даже . не в мире это происходит не во всем.где-нибудь в бразилии, в дебрях тропиков амазонки сейчас проживает племя индейцев. по статистике, там еще осталось несколько десятков племен, никогда не контактировавших с внешним миром! они не достигли и не стремятся достигнуть «определенного уровня социальности», то есть того, что мы несколько напыщенно называем развитием.у них нет главного признака цивилизованного общества — нет государства. нет письменности, нет технических новинок, нет бюрократии, законов и прав — есть только обычаи племени. эти племена однозначно не цивилизованы. но значит ли это, что у них нет культуры? культура как раз у них есть, самобытная и интересная, непохожая ни на что цивилизованное. она проявляется в том, как они организуют охоту, в их ритуальных костюмах и танцах. а еще в том, как они строят в лесах свои жилища, как общаются с духами, в которых верят, как они видят окружающий мир.культура однозначно является основой, на которой вырастает любая цивилизация. она древнее и шире в своем существовании. различие в культуре, в понимании мира, в религии и культурных традициях, определяет и различие в цивилизации, например, разницу между западной цивилизацией и восточной. нет «плохих» или «низших» культурных систем: ведь оценивать их так можно только субъективно, «со своей колокольни», со своим собственным культурным багажом.