Какие мыслительные операции проявляются в ниже ситуациях

Агде ситуации?

Этот аргумент применим только в случае непорядочных бизнесменов. в противном случае они долго на рынке просто не смогут существовать. представим ситуацию- партия бытовой техники , изготовленная на дешевом заводе ,  на нее наклеивают новые стикеры, новые логотипы производства и выставляют на уровень более качественной техники. проходит время, и другие представители бизнеса начинают понимать обман и мошенничество по отношению к себе. у такого бизнеса немного дней на существование, он изначально основан на криминале. в основном отношения между представителями бизнеса строятся на рекомендациях, доверии.

Пословицу : ученье - свет , а неученье- тьма" ведь не зря придумали. самое большое наше богатство - наше знание. мы перенимаем опыт наших учителей, слушаем их , решаем , иногда на наш взгляд совсем не нужные, но это все и есть процесс получения знаний, обогащения нашего мозга. именно наши учители позволяют нам развить наши задатки, способности и применить их в будущей профессии, и правильно ее выбрать. мы учимся думать , это главная ценность, применяя полученные знания, используем это богатство в своей будущей жизни, в семье , на работе. это навыки, умения, особенности без которых нельзя выйти из стен школы и поступить на дальнейшее обучение. поэтому нам нужно ценить наших учителей как источник нашего богатства. возможность получать знания - это не совсем корректно назвать богатством, само богатство- это в конечном итоге наши оценки в аттестате окончания школы и полученные знания .