А14 десятиклассник выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о музыкальных предпочтениях одноклассников. найдите в списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) наблюдение за поведением одноклассников 2) описание внешнего вида одноклассников 3) установление общих черт поведения 4) анкетирование одноклассников 5) выдвижение и обоснование гипотезы 6) формулирование выводов а15 прочитайте ниже текст, в котором пропущен ряд слов. выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «способностями называют индивидуальные особенности человека, позволяющие ему успешно заниматься определённого рода формирование способностей происходит на основе ) – врождённых особенностей нервной системы. выделяют разные виды способностей: интеллектуальные, художественные, ), коммуникативные. возможно деление способностей на ) и специальные. существует возможность ) одних способностей за счёт других. высокий уровень развития способностей человека, позволяющий ему достигать особых успехов в той или иной сфере деятельности, называется ». слова в списке даны в именительном падеже. каждое слово может быть использовано только один раз. выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. cписок терминов: 1) потребности 2) духовные 3) общие 4) компенсация 5) деятельность 6) задатки 7) одарённость 8) организаторские 9) труд