Какие войны вела россия до 1812 года?

-персидская война 1804—1813победа. война третьей коалиции (1805)поражение. война четвёртой коалиции (1806—1807)поражение. -турецкая война 1806—1812победа. - война (1807—1812)ничья. -шведская война 1808—1809победа. война пятой коалиции (1809)победа. отечественная война 1812 годапобеда. война шестой коалиции (1813—1814)победа. -персидская война 1826—1828победа. -турецкая война 1828—1829победа. польское восстание 1830 годапобеда. крымская война (1853—1856)поражение. польское восстание 1863 годапобеда. -турецкая война 1877—1878победа.

Игры xxii олимпиады москва 19 июля — 3 августа 1980. участвовало 5,5 тыс. спортсменов из 81 страны. в связи с вводом советских войск в афганистан группа государств по инициативе сша объявила бойкот играм в москве и не прислала свои команды. впервые в олимпиад специально к играм было построено шесть крупных спортивных центров — спорткомплекс «олимпийский» на проспекте мира, велотрек в крылатском, конноспортивная база в битце, универсальный спортивный зал в измайлово, спортзал «дружба» в лужниках, футбольно-легкоатлетический манеж в цска на ленинградском проспекте, а также комфортабельный жилой массив на юго-западе города — «олимпийская деревня». всего было разыграно 203 комплекта медалей по 21 виду спорта. было установлено 74 олимпийских и 36 мировых рекордов. 24 спортсмена выиграли по две или три золотые медали. героями игр стали советский гимнаст александр дитятин (3 золотые, 4 серебряные и одна бронзовая награды), по три золотых выиграли также советский байдарочник владимир парфенович (подобного результата в олимпиад не добивался ни один байдарочник), пловец владимир сальников и три пловчихи из гдр — рика райниш, барбара краузе, карен мечук. одними из самых запоминающихся стали и два победных финиша эфиопского стайера мируса ифтера на дистанциях 5000 и 10000 м. 

  доклад в прошлом году писала возьми может потребность  – есть состояние нужды в определенных условиях жизни, деятельности, материальных объектах, людях или определенных социальных факторах, без которых данный индивид испытывает состояние дискомфорта.   в целях своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды, которые называются потребностями.  потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. в мотивах (от лат. movere — приводить в движение, толкать) деятельности проявляются потребности человека.  виды потребностей человека  — биологические (органические, материальные) — потребности в пище, одежде, жилище и др.  — социальные — потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и др.  — духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др.  биологические, социальные и духовные потребности взаимосвязаны. биологические в своей основе потребности у человека в отличие от животных становятся социальными. у большинства людей социальные потребности господствуют над идеальными: потребность в знаниях выступает нередко как средство обрести профессию, занять достойное положение в обществе.  существуют и другие классификации потребностей, например, следующая:   1) первичные (врождённые):   - : в воспроизводстве рода, пище, дыхании, одежде, жилище, отдыхе и т.д.;   - экзистенциальные (от лат. exsistentia — существование): в безопасности своего существования, комфорте, гарантии занятости, страховании от несчастных случаев, уверенности в завтрашнем дне и т. д.  2) вторичные (приобретённые):   - социальные: в социальных связях, общении, привязанности, заботе о другом человеке и внимании к себе, участии в совместной деятельности;   - престижные: в самоуважении, уважении со стороны других, признании, достижении успеха и высокой оценки, служебном росте;   - духовные: в самоактуализации, самовыражении, самореализации.  данная классификация разработана американским психологом а. маслоу.  потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.  следует помнить о разумном ограничении потребностей, поскольку, во-первых, не все потребности человека могут быть удовлетворены в полной мере, во-вторых, потребности не должны противоречить нравственным нормам общества.  разумные потребности — это потребности, которые развитию в человеке его подлинно человеческих качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание приносить добро людям и др.  потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.  интерес (от лат. interest — иметь значение) — целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.  интересы людей направлены не столько на предметы потребностей, сколько на те общественные условия, которые делают более или менее доступными эти предметы, прежде всего, материальные и духовные блага, обеспечивающие удовлетворение потребностей.  интересы определяются положением различных социальных групп и индивидов в обществе. они в большей или меньшей степени осознаются людьми и являются важнейшими побудительными стимулами к различным деятельности.  существует несколько классификаций интересов:   — по их носителю: индивидуальные; групповые; всего общества.  — по направленности: ; социальные; политические; духовные.  от интереса следует отличать склонность. понятие «интерес» выражает направленность на определенный предмет. понятие «склонность» выражает направленность на определенную деятельность.  не всегда интерес сочетается со склонностью (многое зависит от степени доступности той или иной деятельности).  интересы человека выражают направленность его личности, которая во многом определяет его жизненный путь, характер деятельности и т. д.