Решить кроссворд : 1 младший член семьи(7 бв.) , 2 наука о хозяйстве знание которого необходимо каждому (9бв.)

1.ребёнок 2.

1: ребенок. а второе думаю

почему государство заботится о семье?

дело в том, что семья выступает общества, одним из его основных институтов. в семье осуществляется первичная социализация человека.

вместе с тем, семья имеет наибольшую покупательскую, и в целом, активность, нежели один человек.

по жизни одной семьи можно определить насколько в той или иной стране все хорошо. семья платит налоги, берет кредиты, воспитывает детей, которые будут в дальнейшем платить налоги, строить бизнес и прочее.

поэтому государство обязано создать необходимые условия для того, чтобы жизнь семьи была достойной, условия для более комфортного воспитания детей, и в целом, репродукции потомства (чем больше детей, тем больше налогоплательщиков).

и так как семья – важный общественный институт, государство должно защищать его на законодательном уровне. поэтому существует семейный кодекс, государственные программы по развитию семьи, различные пособия для неполных семей или для детей, которые потеряли одного или обоих кормильцев и так далее.

нужно понимать, что , политически, социально и духовно государство зависит от семьи. семья – источников налогов как в настоящем, так и в будущем. семья – способ консервирования ценностей угодных политическому режиму. семья – источник голосов за определенную партию или кандидата. государству остается только защищать семью.

Готовое эссе по обществознанию на тему общества и его взаимосвязанности «общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого» (сенека) фраза сенеки для меня является ключом к ответу на вопрос, что же такое общество. существует много определений понятия общества. рассмотрим одно из них. общество – это динамическая система, обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. из этого определения следует, что общество как и всякая система состоит из элементов, так называемых «камней», которые находятся в постоянном взаимодействии и развитии. в структуре общества можно выделить четыре подсистемы, представленные сферами общественной жизни: , социальной, политической и духовной. каждая сфера является сложным образованием и состоит из множества элементов. многообразные связи, возникающие между социальными группами, называются общественными отношениями. еще одним важнейшим элементом общества являются социальные институты. обратимся к . на руси в первых законах были предусмотрены различные наказания за убийство. степень жесткости наказания зависела от принадлежности к тому или иному социальному слою или группе. этот пример иллюстрирует связь правовых норм и социальных отношений. общественная жизнь находится в постоянном изменении и развитии, которое может быть как прогрессивным, так и регрессивным. этот фактор зависит от прочности связей между подсистемами. действительно, если в стране начнется кризис, то сразу же будет разлад в социальной сфере, что повлечет за собой крушение духовной сферы. в таком государстве будет наблюдаться регрессивное развитие общественной жизни. произойдет разлад в обществе. таким образом, общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого.нельзя не согласиться с высказыванием сенеки. вопрос о том , что такое общество, каково место человека в нем волновал человеческие умы с незапамятных времен. сегодня определений у понятия «общество» огромное множество, - это и то, что общество – это группа людей объединенных общими интересами; общество – это определенный этап в развитии человеческого сообщества; общество – это все человечество в целом в его прошлом, настоящем и будущем и многое другое. однако главное о чем говорит сенека – это то, что в основе общества лежит взаимодействие между его членами (если бы один не поддерживал другого), без которого бы общество обрушилось. и действительно трудно представить себе общество в котором бы люди не взаимодействовали между собой в разных видах и формах (участие в совместной деятельности (строительство дома), общение (родитель - ребенок), ответ на вызовы природы (строительство защитных от наводнений) и т.  по-моему, общество, вне взаимодействия между его членами существовать не может и не сможет существовать никогда, как бы человек не стремился быть автономным и независимым. без взаимной поддержки у общества нет никаких перспектив к развитию.