Опишите кратко свой распорядок дня и перечислите социальные роли, которые вы играли в этот день.совпало ли то, что вы делаете, с тем, что от вас ожидали? довольны ли вы сами этим днем? что вы бы хотели изменить? возможно ли это?

Ну например: 1)с утра идешь в школу(выполняешь роль ученицы(ученика)) 2)после школы маме(выполняешь роль дочери(сына)) 3)вечером идешь гулять с друзьями(выполняешь роль подруги(друга))

местное решает следующие вопросы:

1)          надежность работы транспорта между населенными пунктами;

2)          состояние дорог местного значения;

3)          газификация жилых домов и производственных зданий;

4)          водоснабжение и электричество в вверенном районе;

5)          плановый ремонт домов, находящихся в муниципальной собственности;

6)          инфраструктура (д/сады, школы, аптеки, магазины, поликлиники, прачечные, мастерские и т.д.);

7)          благоустройство территории населенного пункта;

8)          своевременный вывоз мусора;

9)          общественный порядок и т.д.

 

формы осуществления местного :

1)          форма прямого волеизъявления:

-местный референдум;

-выборы органов местного ;

-общие собрания граждан.

2) представительные органы :

-думы;

-муниципальные комитеты;

-советы;

-главы местной администрации;

-мэры городов;

-старосты в селах и другие должностные лица.

 

Мне бы в моем характере хотелось бы избавиться от лени.эта черта характера мешает во многих ситуациях: в учёбе,в работе.из-за лени многие дела растягиваются на много часов ,и даже дней.не вовремя выполняется ,не соблюдение техники безопастности,не закрывают дом на ключ,что в последствии приводит к большой беде.думаю у всех есть хотя бы не множечко лени.на эту тему народ даже придумал пословицы и поговорки: без труда не вытащиш и рыбку из пруда; дело сделал тот,кто закончил его; двести сказаных слов не стоят и половины сделанного дела и много других.