Опишите любую свою деятельность. 1. я хочу рассмотреть такую деятельность, как (пример) 2. в основе её лежит потребность в (пример) 3. главной целью этой деятельности является (пример) 4. я планирую способы достижения этой цели (пример) 5. чтобы достичь этой цели, я делаю (пример) 6. я анализирую полученный результат (пример

1. я хочу рассмотреть такую деятельность, как игра на гитаре. 2. в основе ее лежит потребность показать себя с лучшей стороны/заинтересовать кого-то и т. д. 3. главной целью этой деятельности является выступление перед в школе/лагере и т. д. 4. я планирую способы достижения этой цели. например, пойти в кружок игры на гитаре, поискать дополнительную /видео-урок в интернете на эту тему, пройти прослушивание и т. д. 5. чтобы достичь этой цели, я (к примеру) записалась в кружок игры на гитаре, изучила множество статей для гитаристов-новичков и т. д. 6. я анализирую полученный результат. стали уважать меня/больше человек захотело дружить со мной/я заинтересовала кого-то/победила в конкурсе и т. д.

Как обмен решает ?   обмен исключает добычи ресурсов, человек может обменять необходимое на деньги. обмен позволяет осуществить накопление – посредством обмена можно получить множество разных благ.       что необходимо для выгодного обмена? качественное благо, продажа блага как товара. для этого благо должно иметь стоимость и должно быть полезным, обмениваемым.     зачем люди и страны торгуют?   торговля есть часть хозяйства. люди обменивают товары через купли-продажу. это осуществляет взаимодействие производителей и потребителей. кроме того, торговля позволяет удовлетворить большое количество потребностей.        почему торговлю считают источником богатства страны?   в торговле заняты люди, отсюда растут доходы граждан и доходы государства. если ограничить торговлю, то можно столкнуться с тормозом развития. от торговли поступают налоги в страну, если у страны есть ресурс, которого больше нигде нет, то страна может продавать это и становиться богаче. для чего нужна реклама товаров и услуг? для того чтобы конечный потребитель знал о товаре или услуге, свойствах этого. реклама осуществляет продажи. реклама дает информацию, формирует предпочтения, и постоянно напоминает о том, что этот продукт еще можно приобрести.        какие способы привлечение внимание потребителей к товару или услуги используют производители?

производители используют рекламу, акции, привлекательный дизайн. реклама может быть в виде запоминающегося ролика с яркой песней или звездой.

Это был наш сосед, потом мы переехали. звали его иван артемьевич. этот пожилой мужчина всем по мере (а иногда и не по мере) своих сил. деньгами, словом, чем мог. если не хватало у кого денег (транспорт ли это, магазин ли), доплачивал, у кого какое горе-иван артемьевич уже там-словом, жильем, полы помыть, где кому в общем, мы его звали бать и однжды мама спросила его, почему и за что вот он такой добрый? ! а старик рассказал свою: "во время войны, в 43-м году, мне было 10 лет. и я был подсобным у одной женщины-медсестры в госпитале. женщина эта таскала с поле битв солдатов на себе по нескольку километров, а потом делала перевязки, лечила, зашивала и т. д. а я носил бинты, готовил койки, выносил мусор, кипятил родители мои умерли, и так вышло, что я попал на фронт, а приютила меня вот эта медсестра. выдавали тогда на день по 100 грамм хлеба. этоо был 1 кусок. мало, синели от голода, желудки и в одно утро глафира (медсестра) чуть позже я узнал-от голода. практически всю свою пайку она отдавала мне, оставляя себе на 2 укуса, чтоб ветром не и вот тогда, 10-летним пацаном, я поклялся себе-всегда, до самой смерти, я буду людям. как смогу, но всегда! всю жизнь свою! и клятву я эту сберег и ведь не просто так женщина за меня отдала свою жизнь. женщина, которая своей жизнью рискуя, спасла