Поставить проблему для эссе в высказывании. " все люди мира имеют одинаковые права на пользование естественными благами мира и одинаковые права на уважение".

Здесь поднимается проблема равноправия людей.

Социальные и политические реформы сопровождались активизацией законодательной деятельности, существенными изменениями в правовой системе.в рассматриваемый период  продолжали использоваться обычаи (при толковании договоров в сфере коммерческого права, в деятельности волостных судов),  однако основным источником права являлись законы. после создания в 1906 г. представительных органов власти нормальная процедура законотворчества предполагала одобрение закона государственной думой и государственным советом.продолжались кодификационные работы.  работа над проектом нового гражданского уложения постоянно затягивалась правительством, и, в конечном счете, оно так и не было принято. 22 марта 1903 г. император утвердил уголовное уложение, которое было введено в действие лишь частично. суды продолжали руководствоваться  уложением о наказаниях уголовных и исправительных в редакции 1885 г.  таким образом, единого кодифицированного уголовного закона в российской империи не было.реформы второй половины xix  –начала xx в.  ликвидировали наиболее архаичные элементы сословного неравноправия. однако закон не провозглашал всеобщего равенства.  характер и объем гражданских прав  подробно определялся  в законах о  состояниях, т.е. увязывался с  сословным положением  человека.в праве окончательно сформировалось понятие юридического лица. все юридические лица разделялись на публичные (казна, ведомства и др.) и частные (общества, товарищества, учреждения). выделялись  товарищества трех видов: полное, на вере, акционерная компания.в гражданском праве вещное право традиционно было разработано намного лучше, чем нормы обязательственного права.    вещи делились на движимые и недвижимые, родовые и благоприобретенные, главные и принадлежности, раздельные и нераздельные, заменимые и незаменимые и т.д. регламентировались  институты права владения, права собственности, права на чужие вещи (сервитуты).обязательства возникали на основании договоров, как бы договоров (например, из  неосновательного обогащения),  правонарушений, как бы правонарушений. в пореформенном праве утвердились прогрессивные  принципы свободы и незыблемости договора.в наследственном праве принцип свободы завещания действовал только по отношению к благоприобретенному имуществу, а  родовые и заповедные  имения переходили только к родственникам. при наследовании по закону в первую очередь  к наследованию призывались родственники по прямой нисходящей линии (сыновья, дочери), во вторую очередь  –боковые родственники, а затем  –  восходящие.под преступлением понималось действие или бездействие, которое запрещено законом под страхом уголовного наказания. по характеру и степени общественной опасности выделялись тяжкие преступления, преступления и проступки. юридическая наука разработала понятие состава преступления. выделялись четыре его элемента:   субъект, объект,противозаконное действие и наличие вины. субъектом преступления могло быть только вменяемое лицо.  наиболее серьезной формой вины признавался умысел (прямой и косвенный).  неосторожная форма вины подразделялась на преступную небрежность  и преступную самонадеянность. при рассмотрении уголовных дел суды руководствовались принципом презумпции невиновности. в ходе буржуазных реформ частично изменилась система наказаний:   отменялись телесные наказания и клеймение,    смирительные и работные дома, долговые тюрьмы. в уголовном уложении 1903 г. предусматривались восемь родов главных наказаний и восемь родов дополнительных. к главным наказаниям среди прочих относились смертная казнь и каторжные работы.  при определении наказания суд учитывал сословное положение преступника и  потерпевшего. таким образом, в уголовном праве, также как и в гражданском, сохранялись архаичные черты, восходящие к феодальному обществу.

просто давайте вспомним определение: группы, реальные или условные, значимые для человека, с которыми он соотносит себя как с эталоном, нормы, ценности, мнения и оценки которых он разделяет, сравнивает с ними свои взгляды и поступки, называют референтными группами. вы сами видите, что такие группы - эталон для человека, которому он следует, придерживается, разделяя такие же взгляды и мнения. можно сказать, что такая группа становится образцом для подражания, наверное, именно поэтому, некоторые исследователи называют референтную группу эталонной.