Верны ли утвержденияда/нет и почему) информация в современном обществе причисляется к ресурсам доход от использования земли называется зарплатой. занимает наиболее важное место среди других сфер доход с капитала называется

1 верно, информация   играет большую роль в рыночной . " кто владеет информацией, тот владеет миром"

2 невсегда, это может быть и продукты, которые вырасти фермер. и он может их просто съесть.

3 нет, они равноцены

4 рента- доход от фактора производства, а не весь доход

Объективные законы общественного развития реализуются в деятельности людей, преломляясь через призму их потребностей и интересов. каким образом потребности людей влияют на развитие общества? деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, борьба производителей за свои коренные интересы являются главным источником развития производства вообще, производительных сил в частности. производство и его законы, вся совокупность законов общественного развития через потребности людей и их интересы определяют содержание и форму деятельности. можно сказать, что объективные законы общественного развития реализуются в деятельности людей, преломляясь через призму их потребностей, интересов. потребность – это такое отношение общества, класса, социальной группы, личностей к условиям существования и развития, в котором выражается определенная необходимость в материальных и духовных ценностях. все потребности человека в пище, одежде, жилье, в продолжении рода берут свое начало от мотиваций, что обеспечивает их индивидуальное и видовое самосохранение. потребности являются двигателем и движущей силой поведения отдельного человека, они действительная и единственная первопричина процесса. они изменяются, но восходят к единым в триаде – витальным (жизненным), социальным, духовным. потребности имеют объективный характер, они обусловлены уровнем развития производительных сил и производственных отношений общества. потребности находятся в противоречивом единстве с производством. с одной стороны, потребности обуславливают развитие общественного производства, толкают его к прогрессу.

Талантом надо родиться или его надо вырастить! давно интересует тема врожденного таланта. я о мальчиках, которые "подавали надежды", а потом выросли и не потеряли свои удивительные способности. вопрос, врожденными были их способности или все-таки наполовину сформированными средой (и семьей в первую очередь), я для себя не могу решить. будет интересно услышать ваше мнение. с братом   мы кардинально расходимся, он считает, что человек уже рождается с талантом и пробьется чрез любую стену, а мне кажется, что от рождения до воплощения кто-то должен этот талант полить и удобрить. и если не полить - то и не выйдет ничего. поэтому родителей - поливать всех без   ричард фейнман -это американский , лауреат нобелевской премии, и неординарный человек. его отец был простым изготовителем униформ, но начитанным и жадным до знаний. когда фейнман был малышом, отец принес кафельные плиточки и показывал ему на них принцип домино, выкладывал узоры. когда мама говорила, мол, не мучай ребенка, отец защищал их занятия и говорил, что это как элементарная . с ранних лет отец читал ему британскую энциклопедию! причем не просто читал, а тут же старался сравнить и показать в окружающей жизни. если речь шла о тиранозавре, отец демонстрировал его высоту сравнением с их домом, встраивал этот образ: "он бы смог засунуть голову в окно! " гуляя по выходным, отец не просто называл ему животных или явления, а учил наблюдать, замечать жизненные причинные связи и цепочки, находить первоистоки. "я рано усвоил разницу между тем чтобы знать название чего-то и знать это что-то" - говорит фейнман. они вместе рассматривали журналы, и отец подчеркивал, что различие между генералом и простым человеком - часто только в эполетах. "никакого давления -просто приятные, интересные разговоры. это обеспечило для меня мотивацию на всю оставшуюся жизнь".  в десять-одиннадцать лет фейнман уже мог собрать-разобрать радиоприемник и разные схемы, читал книги по для старшеклассников. кстати, его младшая сестра стала доктором .  неужели без такого отца фейнман стал бы ученым? нет, поливать и еще раз : ]]]   ; )