Форма территориально государственного устройства устройства р.ф (в одном слове)

По форме государственного устройства современное российское государство является федерацией. правовой основой её образования послужили: конституция 1978 с её многочисленными поправками, включая поправку, касающуюся замены названия государства– «рсфср» на «российская федерация» (рф), декларация о государственном суверенитете рсфср  от 12.6.1990, федеративный договор, подписанный субъектами рф в 1992, конституция российской федерации 1993, закрепившая на конституционном уровне федеративную форму государственного устройства постсоветской россии и установившая равнозначность наименования «российская федерация» и «россия» (ст. 1).

если ты любишь какой-то предмет,значит ты его хорошо понимаешь.тебе всегда приятно делать то что с ним связанно.если же ты не понимаешь какой-то предмет,то тебе этот предмет начинает надоедать и через какое то время ты просто перестаешь его учить.например ты хорошо знаешь и понимаешь и вдруг ты заболел , через неделю приходишь в школу и тебе ничего не понятно тебе перестает нравиться этот предмет,но ты остаешься после урока и учитель тебе все объясняет,ты начинаешь понимать и тебе снова нравится этот предмет.

Iлюбой человек-личность 1. развитие личности иногда не соответствует требованиям, которые предъявляются к этому человеку 2. бывает неразвитая личность, преступная и т.д ii как определить, заслуживает ли уважения данная личность? 1.как человек трудиться 2.как человек относится к окружавшие миру 3. как оценивает самого себя iii деятельность личности -ее качество 1. творчество-играть, рисовать, танцевать, петь и т.д 2. деятельность школьника и студента-учеба. нужно иметь терпение, страстность, настойчивость 3. деятельность взрослого человека-труд, работа. трудовая деятельность-, умственный труд, иногда-вместе.