Почему счастье является предметом изучения философии ?

Потому что счастье нематериальная составляющая, а состояние души и самосознания человека, индивида.

Сми называют четвертой властью. сми: 1) выражают интересы общества, различных социальных групп, отдельных личностей 2) направляют (характер информации, адресуемой аудитории, определяет ее отношение к действительности и направление социальных действий) 3) пропагандируют определенные взгляды, учения, идеи, политические программы и тем самым участвуют в социальном 4) формируют общественное мнение, состояние мирового сознания, заключающее в себе отношение (скрытое или ясное) людей к событиям и фактам социальной действительности 5) в век информации становятся инструментом ведения войны (информационной)

Писатель чуковский, проявлял любовь к ним с веселья, и проявления добра. ведь счастье и добро, это норма бытия. и чуковский знал об этом, и в каждом своём рассказе или сказе, применял приём - прощения. который регулярно справляли в конце каждой сказки чуковского.  он вселял в детей честность, борьбу против зла, и становление на путь истинный, то есть, быть всегда за добро. в каждом рассказе, был момент о победе, над носителями зла, искоренявшие сказочный мир.и этим поступком, он вселял в детей - честность. также, я правильно подчеркнул, что он пытался сделать детей добрым ко всем. ведь те, кто в его рассказе просили о милосердии, могли рассчитывать на снисхождения сказочных героев. и каждый, кто был побеждённым в рассказе чуковского, получал прощение.  и с этих приёмов, привлекая внимание детей, и вся двойственность этих рассказов, не мешала сказам чуковского оставаться в сердцах детей, как нечто большее, чем просто с этого момента считалось, что чуковский, проявлял любовь к детям, и писал именно детскую . уделяя особое внимание, и воплощая сказочный мир, в реальный.