Каково отношение бизнесмена к неудачам?

Часто мы испытываем поражение по причинам, нам не подвластным. в такие моменты н. хилл рекомендует: “воздержитесь от принятия любого временного поражения за неудачу, пока у вас не будет возможности тщательно проанализировать окончательный результат”. понравилось его образное сравнение состояния успеха с нахождением на конце радуги. и здесь он напоминает: самодовольство – опасное состояние нашего разума. чаще мы осознаем это только с возрастом.нам кажется, что мы уже на вершине радуги успеха, с “горшком золота в руках”. а нет: нужно помнить мудрые слова: “всегда так не будет! ” время – это великий работник, который все расставит по своим местам. и обязательно сработает закон компенсации. наша жизнь – это череда событий, неудачных и удачных. все великие люди побывали в роли неудачников. и здесь хочется особо выделить эти слова: “никто не имеет права называть вас неудачником, кроме вас самих”. извлекая из неудачи уроки и переосмысливая их, переживая неудачи, не отказываясь от стараний, вы подниметесь до вершины успеха в избранном вами деле.многие достойные люди, по мнению автора, проходили через жестокие жернова испытаний. эти наблюдения н.хилла к мысли: прежде, чем взвалить нам на плечи ответственность, судьба испытывает различными способами прочность “металла”, из которого мы сделаны. вместе с испытаниями мы получаем полезные знания, которые становятся нашей жизненной философией.если из наших ошибок мы будем извлекать уроки,- это нас к собственному эволюционному развитию. если же мы будем впадать в отчаяние, то оно отбросит нас к деградации.много раз н.хилл оказывался на грани бедности. она, по словам эдварда бока, — ценнейший опыт, но прекратить его нужно как можно быстрее. н. хилл сказал о своем времени, но его выводы подходят и сейчас: «в наш век жизнь – это борьба за существование, и она не приятна для тех, кто проклят бедностью». бедность и неудача идут рука об руку. автор советует помнить о  золотом правиле  и обязательно применять его как в бизнесе, так и в социальных взаимоотношениях. в противном случае это лишь ускорит неудачу. вам приходилось находиться в состоянии обманутого человека? а обманывать или использовать чьи-то услуги в своих корыстных целях? тогда внимательно перечитайте следующую фразу из книги «законы успеха»: я искренне верю, что то, что человек забирает у другого без его искреннего согласия, рано или поздно прожжет дыру в его кармане, обожжет до волдырей ладони, не говоря уже об угрызении совести”.  сейчас так много идет разговоров о коррупции. если бы эти слова н. хилла “загвоздить” в сознании людей, занимающих руководящие должности абсолютно на всех уровнях пирамиды власти, то, наверное, мы бы уже жили в цивильном и развитом обществе. проблемы собственных неудач автор объяснял еще и тем, что он долго шел к делу всей своей жизни. это та работа, которая раскрыть твои лучшие качества и способности.  “найти дело, к которому ты наиболее приспособлен и которое тебе больше всего нравится, все равно что найти любимого человека. для такого поиска не существует правил. но когда находится нужная ниша, ее немедленно узнаешь”.

По разному : зависит от характера бизнесмена. но большинство относится спокойно,и продолжают дела. а некоторые срываются и дальше не могут продолжать.

в любые времена и эпохи главная учебного заведения, в первую очередь, школы, – как можно полно раскрыть индивидуальные способности и возможности каждого из учащихся, подготовить их к самостоятельной жизни в непростом конкурентном мире. не стала исключением и современность.

на мой взгляд, главным бичом системы образования в нашей стране является ее универсальность, то есть, стремление уравнять всех учеников, предлагая им идентичные программы. а ведь молодежи с филологическим складом ума совсем не обязательно изучать точные науки в таком же объеме, как прирожденным «». поэтому должно быть раннее профильное разделение на специализированные классы.

еще одна большая проблема на сегодня – чрезмерная загруженность как учеников, так и студентов. учащиеся должны осилить многочисленные обязательные предметы, при этом у них практически не остается времени на самообразование. а ведь именно самообразование, как мне кажется, является основой для формирования полноценной личности. тем более что мы живем во время, когда информация быстро устаревает и полученные каких-нибудь пять-десять лет назад знания, могут оказаться непригодными.

учитывая современные реалии, в том числе большую конкуренцию на рынке труда, образование в современном обществе должно способствовать воспитанию личности, которая была бы конкурентоспособной, умела на практике применить полученные теоретические знания.

также не следует упускать такие важные, по моему мнению, моменты, как воспитание патриотизма и нравственности, развитие культуры мышления, способности мыслить творчески, уметь формулировать свои убеждения и отстаивать их.

современную систему образования, несомненно, большие перемены. внедряя изменения, главное – не переусердствовать и суметь сохранить оптимальный между традиционной системой и инновациями.

бро удачи

Так повелось, что в мире все вещи имеют две стороны – плохую и хорошую. день сменяется ночью, добро вечно борется со злом и даже в тихом омуте кто-нибудь да водится. это же относится и к человеку. один великий как то сказал – «даже если посадить в тюрьму всех людей на планете, каждый в глубине души будет догадываться – за что». почему так происходит и одинаковые с виду люди имеют набор положительных и отрицательных качеств характера и где эти качества наиболее характерно проявляются? бывают ситуации, когда даже самый добросовестный, по мнению окружающих, человек, поступает неожиданно плохо.