Составьте сложный план по теме роль государства в

1) Определение понятия экономики
2) Основные типы экономических систем:
а) традиционная
б) командно-административная
в) рыночная
г) смешанная
3) Основные взгляды на вмешательство государства в экономику
а) меркантилизм
б) физиократизм
в) классическая школа
4) Механизмы государственного регулирования экономики
а) Бюджетно-налоговая (фискальная) политика
б) Денежно-кредитная (монетарная) политика
5) Методы государственного регулирования экономики:
а) прямые
б) косвенные
в) внешнеэкономическое регулирование
6) Формы регулирования:
а)Государственные целевые программы
б) Прогнозирование
в) Моделирование ситуаций
7) Причины регулирования экономики:
а) Наличие в стране общественных благ
б) Наличие частного и общественного характера производства
в) Возникновение отрицательных эффектов внутри рынка
г) Научно-технический прогресс
д) Тенденция к монополизации
е) Наличие международной конкуренции.
8) Регулирование рыночной экономики в современной России

Пирогов - известный русский хирург и анатом. Вопросы воспитания и свои педагогические взгляды Пирогов сформулировал в своей статье "Вопросы жизни".

1. Пирогов активно выступал против сословной системы воспитания.
2. Выступал за всестороннее развитие личности в процессе получения образования.
3. Считал, что система образования должна строиться на основе гуманизма и демократизма.
4. Главным в воспитании считал формирование высоконравственной личности, ставящей общественные интересы выше личного эгоизма.
5. Считал что профессиональное образование должно строиться на базе широкого общего образования.
6. Считал нужным привлекать к педагогической деятельности наиболее крупных ученых своего времени.
7. Считал, что в основу образования должен быть положен интерес учащегося, его осмысливать предмет и рассуждать об изучаемых вопросах. Был противником механического заучивания.
8. Был категорически против применения телесных наказаний к учащимся.

 Высказывания: 

«Дружба, которая прекратилась, никогда, собственно, и не начиналась» (Публий)

·  «Кто настолько глух, что даже от друга не хочет услышать правды, тот безнадёжен» (Цицерон)

·  «Дружба не такой жалкий огонёк, чтобы потухнуть в разлуке» (Иоганн Шиллер)

·  «Выявит друга время, как золото – огонь» (Менандр)

·  «Если похвально благотворить друзьям, то нет постыдного в том, чтобы принимать от друзей» (Плутарх)

·  «Дружба проникает в жизнь всех людей, но для сохранения её порой приходится сносить и обиды» (Цицерон)

·  «Мне не нужно друга, который, во всём со мной соглашаясь, меняет со мною взгляды, кивая головой, ибо тень то же делает лучше» (Плутарх)

·  «Только в одном случае нам нечего бояться оскорбить друга – это когда дело идет о том, чтобы высказать ему правду и таким образом доказать ему свою верность»(Цицерон)

·  «Протягивая руку друзьям, не надо сжимать пальцы в кулак» (Диоген)

Поговорки : 

«Плохой друг – что тень: в солнечный день не отвяжешься, а в ненастный не найдёшь» (русская пословица)

·  «Не та дружья рука, что только гладит, а и та, что за вихор таскает» (русская пословица)

·  «Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде русская пословица)

·  «Лучше выслушать упрёки друзей, чем потерять последних» (арабская пословица)

·  «Не узнавай друга в три дня, узнавай в три года» (русская пословица)

·  «Старый друг лучше новых двух» (русская пословица)

·  «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью» (русская пословица)

·  «Друзья познаются в беде» (русская пословица)

·  «У друга пить воду слаще неприятельского мёду» (русская пословица)

·  «Тот, кто указывает на твои недостатки, не всегда твой враг; тот, кто говорит о твоих достоинствах, не всегда твой друг» (китайская пословица)

·  «Взаимное доверие – основа дружбы» (китайская пословица)

·  «Три вещи проверяются только в трёх случаях: стойкость в опасности, мудрость в гневе и дружба – в нужде» (французская пословица)

·  «Не прерывай грубо нить дружбы, ибо если придётся опять её связать, то останется узел» (индийская пословица)