Интенсивный путь роста характеризует

ответ:На различных соревнованиях, на субботниках, на уроках труда и классных часах, где мы убираемся и что-то чиним внутри школы и снаружи – в этих видах общественного труда я участвовала. Многие мои однокласссники постоянно ругаются из-за того, что мы как-то в благоустройстве нашей школы. Но вот, например, японские школьники убирают даже туалеты в своей школе. Все это необходимо для того, чтобы мы, дети, ценили чужой труд и вообще ценили то, что имеем.

Объяснение: я не уверена

Но надеюсь правильно

Влияние религии на воспитание человека зависит от многих факторов и меняется под влиянием обстоятельств. Ее социализирующая роль проявляется в формировании мировоззрения человека, его отношений и образа жизни. Известный русский философ, богослов и педагог Василий Васильевич Зеньковский (1881 – 1962) указывал, что единственное различие между педагогикой светской и педагогикой христианской состоит в том, что педагогика светская готовит ребенка к жизни, а педагогика христианская – к вечной жизни.

Действенность воспитательной, социолизирующей роли религии обеспечивается педагогическими средствами религиозного образования и культурного влияния на человека. К таким средствам можно отнести:

– символическое окружение;

– источники религиозного учения, их нравственная направленность;

– образы адептов религиозного учения;

– традиционный уклад жизни;

– культовое служение;

– организация общинной религиозной жизни;

– миссионерская деятельность;

– социальное служение.