Что такое семейное воспитание? какие факторы влияют на его содержание, характер и результаты?

Какие группы существуют в обществе?

Группы бывают большими (социальные слои, профессиональные группы, нации, возрастные группы) и малыми (семья, друзья, соседи), дистанционными (базовые отношения, личные отношения, неформальные отношения) и контактными (формальные отношения, «лицом-к-лицу»). + практические, гностические, эстетические, гедонистические, коммуникативные, идеологические, общественно-политические группы. А также асоциальные (деструктивные) антисоциальные (криминальные).  

Какие роли человек может играть в группе?

В группе человек может быть лидером (иметь авторитет, влиять на других членов группы, быть тем, к кому прислушиваются и за кем готовы идти), реализатором (тоже лидер, но при выполнении конкретной задачи), генератор идей (создает мысли и идеи в группе), критик (объективно не дает группе быть неразумный путь), организатор (менеджер группы, которые все контролирует), снабженец, душа коллектива, отщепенец.  

Групповые нормы: что это такое? Какие санкции группа может применить человеку?

Групповые нормы – правила, которые общеприняты среды всех членов группы, которые члены группы соблюдают. Санкции могут быть негативными (наказание и порицание) и позитивными (похвала и награды). И в зависимости от группы, санкции могут быть формальными (сделанными официальными органами) и неформальными (членами группы, обществом).  

Существует очень много типов труда.  

Бывает умственный и физический труд, простой и сложный, функциональный (с определенным набором функций) и профессиональный, репродуктивный (стандартность функций) и творческий, конкретный и абстрактный (создает стоимость труда), индивидуальный и коллективный, частный и общественный, наемный и самонаем, живой (сейчас) и производительный и непроизводительный, стационарный и передвижной, легкий, средней тяжести и тяжелый, свободый и регламентированный, принудительный и добровольный, ручной и машинный и так далее.

Простой труд представляет собой труд, который не требует профессиональной подготовки, определенной квалификации или переквалификации, то есть таким трудом может заняться любой человек. Сложный же труд представляет собой, наоборот, труд квалифицированного работника, который подготовку, имеет релевантное образование, специальность и обладает соответствующей профессией.

Труд человека оченивается его заработной платой, а не пользой, например. Чем выше квалификация требуется для этого труда, и чем уже требуемые знания, тем оценка труда, то есть зарплата, выше. И наоборот, чем проще труд, тем зарплата ниже.