2. составьте рассказ о том, что вы делаете по дому, используя план. 1) что из того, что вы делаете по дому, вы должны делать полностью самостоятельно? с какими трудностями вы сталкиваетесь при выполнении этих обязанностей? 2) что из того, что вы делаете по дому, вы делаете вместе с родителями? почему вы делаете это вместе?

ТРАДИЦИЯ

Как принято: придерживаться заведённых порядков и не нарушать их.

Как надо: вносить что-то новое, рас беречь память и уважать.

ДОГМА

Как принято: не принимать и опровергать любое мнение, расходящееся с собственным.

Как надо: опираться на моральные устои и совесть, принимать и учитывать во внимание чужое мнение, не осуждать и относится снисходительно.

АВТОРИТЕТ

Как принято: ценить и уважать решение руководителя, исполнять всё указания.

Как надо: ценить и принимать за внимание точку зрения руководителя, предлагать свои методы решения ситуации, находить компромиссы.

КОНФОРМИЗМ

Как принято: принимать господствующие порядки, бездумно следовать за массой людей и новым модным течениям.

Как надо: самостоятельно принимать решения в пользу обустройства своей жизни и интересов, принимать за факт современные тенденции и интересы других людей - следовать морали и своим интересам, если они не ущемляют права других людей.

Защита прав ребенка осуществляется Конституцией РФ, Федеральными Конституционными Законами, Федеральными законами, Семейным Кодексом РФ, ФЗ "Об образовании" и т. п.

Объяснение:

Защита прав ребенка осуществляется Конституцией РФ, Федеральными Конституционными Законами, Федеральными законами, Семейным Кодексом РФ, ФЗ "Об образовании" и т. п. Защита осуществляется государственными органами, такими как органы опеки и попечительства, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, Прокуратурой РФ, инспекцией по делам несовершеннолетних (полиция), уполномоченный по защите пра ребенка при Президенте РФ.