Укажите правильную последовательность иерархии российских законов: а) конституция рф б) постановления правительства в) указы президента г) федеральные законы

                Однажды во сне я оказался в древней школе.

 Однажды мне приснился удивительный сон. Во сне я оказался в странной школе,ученики были одеты в длинные  белые туники. И среди них был я. Учитель,длиноволосый седой старец,что-то объяснял группе учеников,состоящей из пяти человек. Ученики стояли вокруг круглого стола.Старец  показывал нам какие-то станные карты,нарисованные на длинных ,сворачивающихся листах. Ученики оживленно обсуждали что-то. Один из нас не проявлял никакого интереса к теме и увлеченно смотрел в другую сторону,а там прогуливались прекрасные девушки. Вдуг учитель приказал ему   вытянуть руки. Ученик повиновался,а старец взял пучок веток и больно ударил его по рукам. На его руках появились красные следы. Я от неожиданности проснулся в мокром поту и подумал,как хорошо,что я учусь не в  той древней школе!

Однажды во сне, я оказался в древней школе. Я увидела, восковые дощечки, на которых писали дети. Они были как-то очень странно одеты, интересные костюмы, которых ранее я не видела. Я решила посмотреть по ближе, у них были ручки, но не такие как у нас. Они были похожи на деревянные палочки. Ручки, которыми дети на дощечках, выдавливали цифры. Они сидели не за партами, а за большими дубовыми столами, очень красивыми, но массивным. (Мне показалось, что детям, за ними сидеть не удобно.) Они что- то писали, н я не поняла что. Они старательно выдавливали на дожечках, какие-то странные иероглифы. Очень не похожие на наши буквы.( Мне понравилось как объяснял им учитель, хотя я ничего не поняла.)   У них не было указок, а были прутики, которые показались мне, очень страшными, когда я представила удар. Но как я поняла, висели они там для вида, дети в этой школе учлись хорошо, и все были послушны.  Я проснулась. (ну короче, вот, добавь что-то свое еще.)