Унас учительница по обществу больная. задала написать сказку по понятию. я не творческий человек( написать про социальную мобильность. придумайте какой-нибудь а(

я тебе целых две сказки напишу.

горизонтальная мобильность.

жил да был гражданин "ё" в   -ской губернии. работал он там журналистом. потом ему поступило предложение переехать в -скую губернию, в другой офис фирмы и работать за ту же зарплату. гражданин "ё" согласился. и стал жить поживать, да добра наживать (это предложение необязательно)

вертикальная мобильность. (восходящая)

  жил да был (такое вступление, кстати, тоже не обязательно) гражданин "ю" и работал в колхозе "ромашка". пришел к тому товарищу сам царь и сказал: "хорошо, ты сынок, хозяйство ведешь. а не хочешь такое хозяйство но немного побольше иметь? ". и согласился "ю" на предложение царское, и стал во всей стране агропромом заведовать. 

 

Аэти 2 категории связаны между собой: невозможно воспользоваться правом на потребление чего-то, пока кто-то не будет обязан его произвести (воспроизвести) , т. е произвести объект потребления. все члены общества являются потребителями и в этом связаны неразрывно между собой. именно общество обеспечивает и способствует нормальной жизни (нормы-разные на каждом этапе развития общества) членов общества, защищает его. пример, я имею право на получение знаний, чтобы потом работать и развивать производство. но необходимы люди, которые обязаны обеспечить мне такую услугу, создать условия, где я бы могла такие знания и навыки получать. и есть институт, который увязывает эти права и обязанности в это государство

Это понятие имеет два основных значения. в самом широком смысле, общество можно определить как систему всех существующих способов и форм взаимодействия и объединения людей (например, в выражениях «современное общество» или «феодальное общество»). в более узком понимании, слово «общество» употребляют для обозначения любых типов или видов социальных групп, количество и особенности которых определяются разнообразием жизнедеятельности людей («российское общество», «научное сообщество» и т. оба этих подхода объединены пониманием того, что человек является «общественным существом» и может полноценно жить только внутри некоего коллектива, ощущая свое единство с другими людьми. эти коллективы образуют иерархию – от наиболее крупномасштабного, от человечества в целом как самой большой системы взаимодействия, до профессиональных, семейных и иных малых групп.