Конкурс знатоков профессий. чем занимаются представители следующих профессий? телеграфист - коммивояжёр - лоцман - кастелянша - пекарь - переплётчик - фитодизайнер - провизор -

Телеграфист - это работник телеграфа, принимающий и передающий телеграммы. 
Коммивояжёр - это разъездной представитель фирмы, предлагающий покупателям товары по имеющимся у него образцам.
Лоцман - моряк, который хорошо знает береговую обстановку.
Кастелянша - это заведующая бельём в больнице, гостинице и т.д.
Пекарь - специалист по выпеканию хлеба.
Переплётчик - создает переплеты и обложки для книг.
Фитодизайнер - конструирует дизайны и оформляет помещения с зелени.
Провизор - аптечный работник с высшим образованием.

1.Бывали ли в истории общества времена, когда человек жил в полном согласии с социальной средой?
Вопрос не совсем понятный. В Библейской истории, например, да, Адам и Ева в Раю жили в полном согласии с социальной средой. В античной истории, как мне кажется, были попытки построения таких обществ, например, Спарта. Однако, насколько эти сведения относятся к истории, а насколько к литературе - это вопрос дискуссий. Большая часть документированной истории - это как раз конфликты человека и социальной среды. Природа этих конфликтов - нехватка природных ресурсов (земли. воды) для равного потребления всеми членами социума.

2.Почему личность конфликтует с обществом?
Это просто - от нехватки доступных ресурсов потребления на всех членов общества. У кого-то всегда больше, а многим не хватает для простого существования.

3. Как зависят от возраста конфликты личности с обществом?
Чем моложе человек - тем больше у него сил для конфликта. По-этому основным потенциалом любого общественного движения считается молодежь.
4. Возможно ли достижение гармонии личности с обществом в современном мире?
Конечно, возможно. Ряд развитых стран уже приблизились к этому уровню. Гармония возникнет в случае, когда ресурсов общества будет хватать для достойного проживания всех членов общества. Практические действия ряда стран по установлению гарантированного уровня потребления путем социальных выплат, дотаций, льгот и бесплатных услуг (медицинских, образовательных) свидетельствуют о наличии такой возможности.

1)Познание самого себя это один из процессов социализации,а  значит это одна из стадий становления человека в обществе.
2)Самообразование вносит большой вклад в развитие личности, так как приобретаются новые знания, которые будут реализованы в социуме.
3) биологические- воздух, вода, еда, отдых
социальные- общение, труд
духовные- познание окружающего мира, достижение знаний и умений, достижение гармонии и красоты
У животных присутствую только биологические потребности.
4)сильная личность обладает высоким уровнем независимости: независимости от окружающих, от общественного мнения, от предрассудков. Настроение сильной личности не портят плохая погода и брюзжащие соседи - его эмоциональная, интеллектуальная и духовная жизнь сосредоточены на более важных вещах. 
сильная личность обладает высоким уровнем уверенности в себе, веры в себя. 
сильная личность умеет сдерживать и контролировать свои эмоции. 
сильная личность хорошо понимает, чего хочет от жизни, обладает четко поставленными целями и обладает высокой настойчивостью в достижении целей. 
5)

Межли́чностные отноше́ния — совокупность взаимодействий между людьми.