Составьте развернутый план ответа по теме: "эволюционная цепочка человечества"

Составим последовательный план по теме «Эволюционная цепочка человечества» (по теории эволюционизма):

1. Примат (самая ранняя форма, по сути своей обычная обезьяна)

2. Рамапитек (более развитая форма обезьяны, ситуативно была становится на две нижние конечности)

3. Австралопитек (ходящая обезьяна)

4. Человек умелый (ходящее существо с зачаточными антропологическими признаками человека.)

5.Человек прямоходящий (отличие следует из названия, появляются новые типы умений)

6. Человек разумный изготавливать примитивные орудия труда)

7. Неандерталец (дикий первобытный человек с редуцированным социальным сознанием)

9. Современный человек (существо, обладающее полным набором антропологических признаков человека, каким мы его знаем)

"Во всякой стране молодое поколение–всегда иностранцы"  

В данном высказывании поднята проблема взаимопонимания между поколениями.

И с идеей, заложенной в этом афоризме, трудно не согласиться.

Ведь молодое поколение одной страны по духу и мышлению ближе молодому поколению другой стороны, чем старшему поколению соотечественников. Получается, что в одной стране границы между поколениями очень большие, гораздо больше, чем граница между одним поколением в разных странах.

Социологи и психологи говорят нам, что различия между людьми, которые родились в разное время – огромные. И это немудренно, ведь в их воспитании заложены другие принципы, они росли на другой почве, видели иное и имеют иные привычки. Например, люди, которые родились или выросли в годы войны диаметрально противоположны тем, кто родился и вырос в мирное время.

Но избежать этой разницы мы не можем. Конфликт поколений представляется таким же естественным, как социальное неравенство в капиталистическом обществе и конфликт между классами.

Если взять в пример историю СССР – 70 лет, то мы увидим несколько поколений – от сталинцев и военного поколения до шестидесятников, детей перестройки и потерянного поколения, поколения 20 съезда и так далее.

Люди, принадлежащие к каждому из этих поколений, не похожи и имеют разные ценности, несмотря на то, что росли в одной стране, на одной идеологии.

1) Отроком называют мальчика от 5 лет до 8.
2) Потому что в подростковый, т.е. переходный возраст организм ребенка начинает перестраиваться, у девочек увеличивается передняя часть тела , и само тело становится более округлым, а мальчики начинают вытягиваться.
3) самостоятельность не может быть отрицательным характером, т.к. если человек самостоятельный, то родителей ему не нужна ( вплане денег) он может сам заработать, и этот человек лучше адаптируется.
4) Да, потому что он может попасть в разные условия жизни, где это он вынужденно будет делать...