я соглашусь с мнением автора. закон - нормативный акт, издаваемый высшим законодательным органом власти государства, принимаемый в особом процедурном порядке, регулирующий наиболее важные вопросы общественной жизни и имеющий высшую юридическую силу. человек с древних времён, живя в обществе стремился к порядку. и блогодаря тому, что закон имеет высшую юридическую силу, за его нарушение правонарушителя ждёт наказание. поэтому люди и задумываются о порядке и стараются быть законопослушными гражданами. покоем для народа является отсутствие всеобщего возмущения, тревоги, перемен. при соблюдении закона всё это становится возможным. свобода же - способность человека к активной творческой деятельности в соответствии со своими устремлениями, желаниями. своим высказывание, вовснарг хотел сказать, как я понял, что абсолютной свободы при наличии законов быть не может. иными словами свобода-это не вседозволенность.
в качестве доказывающего примера рассмотрим следующую ситуацию. в 3 часа ночи группа нетрезвых музыкантов вышла на улицу и стала громко петь и кричать. через 20 минут их забрала милиция, взяв с них штраф и объяснив, что их поведение является административным правонарушением.
всё вышесказанное объясняет, что граждане, закон, могут быть спокойны, т.к всевольность остальных приследуется юридическим ограничителем-законом.
Объяснение:
Права обучающихся
На получение бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами .
На бесплатное пользование библиотечным фондом школы.
На дополнительную со стороны учителя в приобретении знаний, в случае затруднения в освоении предмета при собственном серьёзном отношении к нему, в случае пропусков занятий по болезни, либо в тех случаях, когда обучающийся не может освоить материал самостоятельно.
На перерыв для отдыха между учебными занятиями.
На получение необходимой и доступной информации в области образования и обучения в школе.
На условия обучения, гарантирующие охрану, укрепление здоровья и развитие личности.
На поощрение за прилежание в учёбе и общественной жизни школы.
На уважение своего достоинства и человеческое обращение, в случае, если обучающийся чувствует себя ущемлённым отношением или обращением другого обучающегося или работника школы, он вправе обратиться за к уполномоченному по правам ребёнка или любому члену администрации школы.
На защиту от применения методов физического или психического насилия.
На свободное выражение своего мнения.
На развитие творческих интересов.
На участие в управлении школой, избирать и быть избранным в органы школьного самоуправления, вносить предложения, касающиеся вопросов жизни школы
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Написать мини сочинение моя мечта , кому принесёт пользу её осуществление ? 5 кл