Легко ли изучать человека? как вы думаете, почему?

Я думаю что нелегко изучать человека . Потому что человек трудный организм.

Ни одно государство не может обойтись без законов и без органов, которые охраняют эти законы. На данном уроке будут рассмотрены такие организации, как Федеральная служба охраны, Федеральная служба безопасности, адвокатура, нотариат, таможня. Они являются теми механизмами, которые оберегают правовую систему государства.

Идеальным обществом была бы такая организационная структура, в которой все люди сами исполняли бы законы, но пока это невозможно. Люди не настолько совершенны, чтобы они не нарушали закон, и, естественно, государству нужны органы, которые бы следили за исполнением законов или предотвращали противоправные действия граждан.

Они в принципе не замечают учителя, потому что скучно, писать нет почти, иногда есть в школах или часто даже ученики которые только из-за своей болтавни не успевают за учителем, и в своём отдалённом мире там (выражение: летает в облаках), и учитель может схватить его прямо или дело: не сделал д/з и тебя неожиданно спросили и ты получаешь "2", думал, что ты не получишь и получил.
Вывод: Надо на уроках не летать на облаках, для ученика желательно это делать на перемене или на каникулах, обсуждать внеурочные тему (игры, как майнкрафт, остальные мобильные игры и т.д.), не разговаривать на уроках или попадешь в замок (получишь "2" точнее) и с этим живешь до конца триместра (кому как), и почти ничего с этим не поделаешь, поэтому дела надо делать заранее!
Конец.