1) какие существуют способы государственной поддержки семьи? для чего государство осуществляет поддержку семьи? 2) какими мерами государственной поддержки пользовалась или могла бы воспользоваться ваша семья? в чём вы видите пользу такой поддержки для себя и своей семьи?

1) множество льгот для семей. также поддержка многодетных семей. поддержка семей осуществляется для того, чтобы улучшить демографическую ситуацию в стране.

2) льготы для многодетных, дискретный отпуск, выделение жилья.

это новым ячейкам общества(новым семьям), так как облегчает процесс становления семьи.

Настоящий закон регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, исполнителями, импортерами, продавцами при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав. (в ред. федеральных законов от 21.12.2004  n 171-фз, от 25.10.2007  n 234-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)основные понятия, используемые в настоящем законе: потребитель - гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности; (в ред. федерального  закона  от 17.12.1999 n 212-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)изготовитель - организация независимо от ее организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, производящие товары для реализации потребителям; (в ред. федерального  закона  от 17.12.1999 n 212-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)исполнитель - организация независимо от ее организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, выполняющие работы или оказывающие услуги потребителям по возмездному договору; (в ред. федерального  закона  от 17.12.1999 n 212-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)продавец - организация независимо от ее организационно-правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, реализующие товары потребителям по договору купли-продажи; (в ред. федерального  закона  от 17.12.1999 n 212-фз) (см. текст в предыдущей  редакции) абзац утратил силу. - федеральный  закон  от 21.12.2004 n 171-фз; (см. текст в предыдущей  редакции)недостаток товара (работы, услуги) - несоответствие товара (работы, услуги) или обязательным требованиям, предусмотренным законом либо в установленном им порядке, или условиям договора (при их отсутствии или неполноте условий обычно предъявляемым требованиям), или целям, для которых товар (работа, услуга) такого рода обычно используется, или целям, о которых продавец (исполнитель) был поставлен в известность потребителем при заключении договора, или образцу и (или) описанию при продаже товара по образцу и (или) по описанию; (в ред. федеральных законов от 17.12.1999  n 212-фз, от 25.10.2007  n 234-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)существенный недостаток товара (работы, услуги) - неустранимый недостаток или недостаток, который не может быть устранен без несоразмерных расходов или затрат времени, или выявляется неоднократно, или проявляется вновь после его устранения, или другие подобные недостатки; (в ред. федеральных законов от 17.12.1999  n 212-фз,  от 21.12.2004  n 171-фз) (см. текст в предыдущей  редакции)безопасность товара (работы, услуги) - безопасность товара (работы, услуги) для жизни, здоровья, имущества потребителя и окружающей среды при обычных условиях его использования, хранения, транспортировки и утилизации, а также безопасность процесса выполнения работы (оказания услуги); изготовителем (продавцом) организация или изготовителем (продавцом) индивидуальный предприниматель (далее - организация или индивидуальный предприниматель) - организация, осуществляющая определенную деятельность, или организация, созданная на территории российской федерации изготовителем (продавцом), в том числе иностранным изготовителем (иностранным продавцом), выполняющие определенные функции на основании договора с изготовителем (продавцом) и им на принятие и удовлетворение требований потребителей в отношении товара ненадлежащего качества, либо индивидуальный предприниматель, зарегистрированный на территории российской федерации, выполняющий определенные функции на основании договора с изготовителем (продавцом), в том числе с иностранным изготовителем (иностранным продавцом), и им на принятие и удовлетворение требований потребителей в отношении товара ненадлежащего качества; (абзац введен федеральным  законом  от 21.12.2004 n 171-фз)импортер - организация независимо от организационно-правовой формы или индивидуальный предприниматель, осуществляющие импорт товара для его последующей реализации на территории российской федерации. (абзац введен федеральным  законом  от 21.12.2004 n 171-фз)  

1вариант. как все уже знаю, нужно соблюдать правила безопасности, а самое главное правила школы! если ребенок нарушает правила, то это наказуемо. нужно знать в первую очередь правила безопасности. 1. нельзя открывать окна нараспашку и почти полностью высовываться на улицу. 2. нельзя курить в туалете или в любом другом помещении школы3. нельзя бегать во время перемены, так как можно что-либо себе или кому-то повредить! 4. нельзя грубить учителям и учащимся5. нельзя опаздывать на уроки6. нельзя с зажигалками или спичками7. а так же нельзя нарушать все правила безопасности и школы! в нашей школьной жизни ещё много недостатков. есть ученики, которые постоянно нарушают дисциплину: невнимательны, разговаривают на уроках, выкрикивают с места, бегают, дерутся на переменах. вот что советовал писатель н. а. островский: «для самовоспитания надо прежде всего призвать самого себя на собственный суровый, беспристанный суд. следует ясно и точно, не щадя своего самолюбия… выяснить свои недостатки, пороки… и решить раз и навсегда, буду я сними мириться или нет. необходимо ли носить эту обузу за своими плечами или я должен выбросить её за борт» . замечательные поэты маршак, барто и заходер в своих стихах критиковали многие недостатки школьников и рекомендовали избавляться от них. перемена делается для того, чтобы отдохнуть, мысленно приготовиться к следующему уроку. многие , к сожалению грубы друг с другом, с родителями и учителями. иногда они в школе ведут себя хорошо, ну а после школы. вообщем я тоже ученица и стараюсь соблюдать все правила в школе. а на перемене я хожу в столовую и просто сижу и общаюсь с ! ; )