Сопоставьте авторитарный и тоталитарный режим по следующим показателям: наличие прав и свобод в обществе; роль лидеров-вождей; отношение к традициям, церкви; степень влияния государства на ; отношение власти к политической оппозиции. . только не надо общих понятий что такое авторитарный и тоталитарный режимы.

Авторитарный 
авторитарный
1 политические права и свободы очень ограничены, тогда как в других областях (экономическая, духовная) -полная свобода
2 осуществление полного контроля над политической сферой
3 нейтральное
4 меньше, чем у тоталитарной и больше, чем у демократической
5 при авторитаризме допустимо наличие нескольких оппозиционных партий, но находящихся под контролем правящей партии
тоталитарный
1 были, но очень ограниченное кол-во
2 полный контроль за всеми аспектами жизни человека
3 церковь строго контролируется государством
4 полный контроль
5 проявления оппозиции в любой форме подавляются государством

1.Частые и Институциональные/коллективные

2.потреблять товары и услуги,произведённые предприятиями;

производить товары и услуги для собственного потребления или продажи на рынке;

воспроизводить и формировать человеческий капитал и поставлять труд на рынок факторов производства

3. Личные расходы на потребление состоят из автономного потребления и индуцированного потребления.

4. Чем выше доход человека, тем больше он покупает (потребляет) различных товаров и услуг.

5.Если человек попадет в сложную финансовую ситуацию, то он сможет в течение какого-то времени продержаться, воспользовавшись своими сбережениями.

6. Планомерное и корректное ведение семейного бюджета позволяет не только структурировать и рационализировать расход средств, но и экономить. Точный контроль семейной прибыли и расходов позволяет высчитать, на чем можно сократить затраты, и усовершенствовать распределение домашних ресурсов.

7.Финансовый план позволяет планировать поступления денежных средств в семейный бюджет и с их последующим расходованием.

8. Для безопасности во время аварии.

9.активы — это всё имущество компании, а пассивы — денежные средства, за счёт которых имущество было сформировано.

10.школьник может вносить личный вклад в доходы семьи,но он не будет велик в этом вкладе.

Объяснение:

1.Частые и Институциональные/коллективные
2.потреблять товары и услуги,произведённые предприятиями;
производить товары и услуги для собственного потребления или продажи на рынке;
воспроизводить и формировать человеческий капитал и поставлять труд на рынок факторов производства
3. Личные расходы на потребление состоят из автономного потребления и индуцированного потребления.
4. Чем выше доход человека, тем больше он покупает (потребляет) различных товаров и услуг.
5.Если человек попадет в сложную финансовую ситуацию, то он сможет в течение какого-то времени продержаться, воспользовавшись своими сбережениями.
6. Планомерное и корректное ведение семейного бюджета позволяет не только структурировать и рационализировать расход средств, но и экономить. Точный контроль семейной прибыли и расходов позволяет высчитать, на чем можно сократить затраты, и усовершенствовать распределение домашних ресурсов.
7.Финансовый план позволяет планировать поступления денежных средств в семейный бюджет и с их последующим расходованием.
8. Для безопасности во время аварии.
9.активы — это всё имущество компании, а пассивы — денежные средства, за счёт которых имущество было сформировано.
10.школьник может вносить личный вклад в доходы семьи,но он не будет велик в этом вкладе.