Укажите две особенности научного познания, проиллюстрируйте соответствующим примером обезательно с примером ; ) заранее

1 Нахождение объективных правил действительности - социальных, природных, законов познания и мышления.

2 На основе знаний правил функционирования и развития исследуемых объектов наука создаёт предвидение будущего с целью дальнейшего практического освоения действительности

Пример:
Предположим, Вы нифига не знаете о растении, а Вам надо знать. Вы начинаете рвать цветок, и видите, что в земле у него есть корни. Вам становится интересно, вы проделываете это еще раз, а потом понимаете - продолжать смысла нет. У Вас начинает работать Её Величество Логика. Она говорит, что нет смысла продолжать рвать растения, чтобы убедиться в том, что у всех их есть корни. Вы это уже осознаете сами.

Но Электроник проявлял любознательность к новому миру, и нам пришлось учить его заново. Те же самые дома, автомобили, животные, которых он видел на рисунках, из плоских обратились в объемные. Мальчик видел цветы, траву, деревья, и я стремился дать ему представление о непрерывности процессов на Земле. Он замечал, как похожи и не похожи друг на друга дома, улицы, скверы, как день ото дня меняется или повторяется погода. Словом, я хотел, чтобы он, как и все мы, люди, привык к характерным условиям жизни и разнообразию мира… Не мне судить, как это удалось. Я считал, что он вежливый, спокойный, правдивый, и не ожидал от него таких трюков. Потом еще это странное имя — Сергей Сыроежкин.

Субъекты художественной культуры подразделяются на тех, кто создает новые произведения и идеи, распространяет новые произведения и идеи на некоммерческой основе; финансирует новые произведения и идеи; знакомит с новыми произведениями и идеями; обучает новым произведениям и идеям; занимается массовым тиранжированием новых произведений и идей; продает новые произведения и идеи на коммерческой основе и благодаря этому получает прибыль; оценивает и производит экспертизу новых произведений и идей; осуществляет цензуру над новыми произведениями и идеями; осуществляет государственный контроль и управление над созданием, распространением новых произведений; превращается в фанатических поклонников у сторонников, новых произведений и идей.