Проанализируйте привидённые ниже ситуации. прошло ли нарушение права? ответ аргументируй. в случае положительного ответа на вопрос предложи, какие меры должны быть применены к нарушителю. 1-буратино вместо школы отправился на представление труппы карабаса-барабаса, продав купленную папой карло азбуку. 2-дядя фёдор вместе с котом матроскиным без ведома родителей отправился жить в деревню. 3-работник , нанимаясь к попу, попросил за свой труд в год три щелчка попу по лбу.

начнём с того,что право -это система обязательных правил поведения,санкционированных гос-вом и выраженных в определённых нормах.1 ситуация) - нарушение права произошло! так,как буратино имел право пойти в школу,но продавать азбуку и идти на концерт ему папа-карло прав не давал.меры: наказть арестом сроком на 2 дня.2ситуация) - заковыристый вопрос,всё зависит,сколько лет дяде фёдору.если ему меньше 18,то он воспользоваться эмансипацией(с 16 лет свобода как в 18),но опять же с разрешения родителей и через суд.если ему 18,то он имел полное право направится туду,куда ему захотелось.если ему меньше 16,то нарушение было.прав ему не давали выходить из уж там жить самому в деревне: )3 ситуация - работник имеет полное право просить оплату за свой труд.так что нарушения не было: )) 

Политический режим определяет методы какими будет осуществляться власть, способы и средства которые для этого используются политические режимы делятся на демократические- власть осуществляется на основании ее разделения на законодательную, судовую и исполнительную и антидемократические (тоталитаризм -контроль за всеми сферами жизни например , деспотия-власть в одних руках, авторитаризм -власть в одних руках, характер власти) форма правления-характеризует порядок формирования органов власти в государстве и их полномочия -монархия -республика (президентская, парламентская, смешанная )

Общество, в широком смысле — совокупность сложившихся форм совместной деятельности людей; в узком смысле — конкретный тип социальной системы, определенная форма социальных отношений  гражданское общество, термин, употребляемый в разных значениях; введен аристотелем, который называл гражданским обществом сообщества свободных и равных граждан, связанных между собой определенной формой политического устройства (государство-полис). в 17-18 вв. гражданское общество противопоставлялось абсолютистско-феодальному государству. в распространенном современном значении гражданское общество обозначает совокупность отношений в сфере , культуры и др. сферах, развивающихся в рамках демократического общества независимо, автономно от государства. гражданское общество предполагает существование широкого круга демократических прав и свобод членов гражданского общества. полное огосударствление общественных отношений ведет к свертыванию демократии, установлению тоталитаризма.