Вгосударстве n образование доступно только высшим сословиям, продвижение по социальной лестнице крайне затруднено, основу составляет натуральное хозяйство. к какому типу относится общество государства n?

К традиционному обществу.

ПРизнаки традиционного общества:

-сословность;

-натуральное хозяйство;

-низкая возможность смены социального слоя.

Дорогая Настя,

Привет. Как у тебя дела? Надеюсь что после этого письма ты отправишь мне ответ. Мы не виделись с тобой больше года. Я теперь живу в Москве. Здесь очень красиво. На этих новогодних каникулах я была в Кремле. Там все было украшено новогодними игрушками. Было очень много ярмарок. Люди веселились, ходили в кафе, катались на санках и каруселях. В центре площади была огромная елка. А ты знаешь про Третьяковскую галерею. Я там тоже уже была. Там было очень много картин. Я очень люблю разглядывать картины, но там было так много картин, что я не успела рассмотреть все. Я обязательно пойду туда еще раз. Я не была еще много где в Москве, но надеюсь, что скоро побываю. Очень хотела бы, что бы ты когда нибудь приехала к нам в Москву. Я бы провела тебе экскурсию. До скорой встречи.

Возможен ли социальный прогресс в нашем классе? Я думаю, что да, ведь, согласно определению, социальный прогресс - это стремление человека к поведению, одобряемому обществом. Т.е, другими словами - это жизнь согласно правилам, следование которым человеку в какой-либо мере получить выгоду для себя. Разве в нашем классе ученики не выполняют домашнее задание? Выполнение домашней работы к определенному уроку - правило, установленное учителем. Ведь если его не выполнить, есть вероятность получить плохую оценку (двойку), а если сделать, да еще и хорошо, можно получить и оценку пять. Следовательно, социальный прогресс в нашем классе возможен только при условии выполнения учащимися правил и требований общества.