Список требований к поведению мальчиков и девочек по отношению друг к другу

мальчики длолжны защищать девочек, относиться к ним с уважением, не обижать, быть с ними вежливыми,

девочки не обижать мальчиков, относиться с уважением, вежливо относиться

 

 

Просто. 1. решите для себя вам нравится или не нравится это высказывание, согласны вы с ним или нет. если согласны - напишите почему. если не согласны - напишите почему примеры. 2. подумайте, поищите в интернете информацию об авторе высказывания. попробуйте предположить, какой момент жизненного опыта автора высказывания отражает высказывание. 3. поищите или постарайтесь припомнить, кто из писателей в своем творчестве поддерживал заданное высказывание, а кто нет? и почему? 4. подумайте и напишите - это высказывание верно для всех и вовсе времена или только для ограниченной группы людей в какой то период. какой либо пример, на тему высказывания из современной жизни или из .

Содержание верного ответа и указания по оцениванию(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) анализе ответа учитываются: –  корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме;     –  соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.        один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1)      философия как особая форма духовной культуры./ философия – особая форма духовного освоения человеком окружающего мира.2)      области философского знания: а) онтология (знание о сущем, о бытии); б) гносеология (учение о позннии); в) философская антропология (учение о человеке); г) социальная философия (учение об обществе).3) назначение философии в обществе: а) формирование методологических основ познавательной деятельности; б) поиск ответов на основополагающие вопросы бытия человека и общества.4) общее и различное между философией и наукой.5) идеализм и материализм – основные направления в философском поиске.6) актуальность философского поиска в современном мире.  возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме.  формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. структура ответа соответствует плану сложного типа.2отдельные пункты плана не отражают содержание темы. структура ответа соответствует плану сложного типа.илиформулировки пунктов плана отражают содержание темы. структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов).1план по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы0максимальный