Объясни, в чём ценность будничного труда.

Ценность будничного труда в том, что он дает человеку возможность пропитания. Очень немногим удается устроиться так, чтобы не работать, а деньги получать, и для этого всегда нужно сначала заработать много денег и вложить их. То есть, практически всем, чтобы покупать себе еду и одежду, нужен будничный труд.

Тема проекта: "советы самому себе: как усовершенствовать учебную деятельность"цель проекта: познакомить учащихся о необходимости усовершенствования учебной деятельности, сформулировать советы о способах усовершенствования учебной деятельности самому себе. определения проекта: 1. что такое деятельность? деятельность – это занятие человека, его труд. она разделяется на несколько видов: игра, труд, учение. многие ученые считают, что важным видом деятельности является общение, ведь без него трудно проявить себя в полной мере человеком.2. что побуждает человека к деятельности? человека к деятельности побуждает преобразование, ведь только человек может преобразовывать. это и является главным отличием человека от животного.3. учение. переломным моментом в жизни человека становится поступление в школу. учение в отличие от игры становится обязательным занятием ребенка. у него появляются новые права и обязанности. ученик должен полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания, систематически готовиться к урокам, слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все их указания. все эти требования не только способствуют приобретению знаний и умений учеником, но и развивают человеческие качества, содействуют успеху его деятельности.4. учимся правильно организовывать свою учебную деятельность. начиная любое дело, определи его цель. осознай, для чего тебе это нужно. рассмотри все возможные пути достижения цели. подумай, не причинят ли твои действия неудобства или не доставят неприятности другим людям, будь тактичен в своих поступках выбери наилучший вариант, взвесив все условия. наметь этапы своей работы, хотя бы приблизительно определи время каждого из них. постоянно контролируй свои действия, старайся определить, как ты продвигаешься к намеченной цели. окончив работу, рассмотри ее результаты. подумай, какие ошибки ты допустил, постарайся избежать их в будущем. попытайся понять, почему не все твои действия доставляли тебе удовольствие.выводы: чтобы усовершенствовать свою учебную деятельность нужно: 1) полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания; 2) систематически готовиться к урокам; 3) слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все указания; 4) работать с дополнительной в свободное время; 5) соблюдать режим дня и вести здоровый образ жизни; 6) правильно планировать личное время и не оставлять учебные занятия на поздние часы; 7) научиться самостоятельному поиску необходимой информации с использованием различных источников: интернета, библиотеки, энциклопедий, справочников; 8) анализировать используемые материалы, обмениваться информацией9) развивать чувство ответственности и стремление доводить дело до логического конца; 10) научиться анализу и оценке собственных возможностей.

Право собственности крайне разнообразно и изменчиво как в историческом контексте, так и в современном. История знает такие чудовищные формы собственности, как рабовладение и феодальное помещичье землевладение, которые не просто не соблюдению каких либо прав человека, а лишали определенный класс людей вообще каких бы то ни было прав. В настоящее время эти формы собственности уже не существуют, но и современная частная собственность может быть использована во вред другим людям. Например, человек, скупающий квартиры с целью вложения денег, вздувает цены на недвижимость, и лишает других людей возможности приобрести доступное жильё. Собственник завода или предприятия может организовать работу на нём с нарушением трудового законодательства, заставляя рабочих трудиться в невыносимых условиях.

Вместе с тем, собственность, несомненно, является неотъемлемым условием для соблюдения многих прав человека. Собственность - это палка о двух концах, или обоюдоострый меч: она может быть использована на пользу людям, или во вред.