Назовите плюсы и минусы стереотипов.

Стереотип представляет собой сформированную оценку чего-то или кого-то, которая отражается на поведении.  

Эта оценка может быть сформирована самим человеком или обществом, в котором человек живет.

Например, Липпман как первый исследователь стереотипа видел его как принятый в определенной общности образец восприятия/интерпретации информации в рамках распознавания и основанный на социальном опыте.  

Считается, что наш мозг видит что-то, что возможно уже когда-то видел и говорит «о, это мне знакомо! Это есть то и то, делает так и так» и отправляется заниматься следующей информацией, оставив стереотип вам.  

Стереотип не является положительным или только отрицательным явлениям, потому что имеет и плюсы, и минусы:

Плюсы стереотипа:

• Обработка информации происходит легче

• Стереотип все-таки отражает некоторые объективные качества какого-то явления или субъекта

•  Стереотип адекватно видеть какие-то признаки и черты

• Стереотип экономит усилия мозга

• Стереотип позволят человеку ориентироваться в мире, устанавливая разметку при навешивания» стереотипов

• Сокращенный путь восприятия

• Стереотип проецирует ценности в мир

• Стереотип защищает нас

Минусы стереотипа:

• Первое мнение о чем-либо бывает очень ошибочным и часто именно стереотип виной этому

• Стереотип рождает предрассудки

• Стереотип может утвердиться в обыденное сознание людей очень сильно, и попытки слома устаревшего стереотипа могут быть восприняты обществом как попытка сломать основы государства

• Половые стереотипы ограничивают свободу целых гендеров

• Стереотипы повторяют и часто только усиливают ошибочные суждения

• Часто стереотипы основаны на искаженной информаиции

Сущность науки: наука представляет собой определенную форму человеческой деятельности в рамках познания и преобразования окружающего мира объективно. Результатом науки являются отобранные факты в логически выстроенной системе на ряду с гипотезами, теориями, законами и методами исследования. Наука – высшая форма познания и система знаний.  

Наука сегодня разветвлена на множество отдельных отраслей, которые изучают разные явления. Но так или иначе, предметом любой науки является окружающий человека мир, различные формы материи, идей, сознание человека. Отсюда мы имеем гуманитарные и естественно-технические науки.  

Наука и общество имеют связь, которая характеризуется социальным характером. Во-первых, наука позволяет обществу удовлетворить свои потребности. Наука выполняет заказы общества.  

Наука служит политической сфере, экономической, искусству.

Например, в СССР естественные науки служили политике в разработке ядерного оружия, метеорология и прочие науки предсказывают катаклизмы, и многие науки предсказывают как много человечеству осталось и что нас в будущем ждет, изучает глобальные проблемы и ищет поиски их решения. Наука влияет на развитие искусства, появление научно-фантастического жанра и так далее – многие предсказания следуют из книг.

Значение слова Интонация по Ефремовой:
Интонация - 1. Ритмико-мелодический строй речи, чередование повышений и понижений тона при произнесении (в лингвистике).
2. Манера произношения, отражающая какое-л. чувство говорящего, его отношение к предмету речи; тон. // перен. Индивидуальное своеобразие авторской речи.
3. Степень точности воспроизведения высоты звуков при музыкальном исполнении.

Значение слова Интонация по Ожегову:
Интонация - Манера произношения, отражающая какие-нибудь чувства говорящего, тон

Интонация Точность звучания музыкального произведения при игре или голоса при пении

Интонация Звуковые средства языка, оформляющие высказывание: тон, тембр, интенсивность и длительность звучания

Интонация в Энциклопедическом словаре:
Интонация - (от лат. intono - громко произношу) - 1) элементов речи, таких, как мелодика, ритм, темп,интенсивность, акцентный строй, тембр и др. Интонация фонетическиорганизует речь, является средством выражения различных синтаксическихзначений и категорий, а также экспрессивной и эмоциональной окраски...2)Свойственное стихотворной речи повышение голоса к середине стихотворногопериода (стиха, двустишия и т. д.) и понижение с паузой в его конце; тосовпадая, то не совпадая с синтаксической фразовой интонацией, даетсложный рисунок мелодики стиха...3) Звуковое воплощение музыкальной мысли:мельчайший мелодический оборот, выразительный интервал, исполнительный""тон"" музыки. По Б. В. Асафьеву, интонация - носительница музыкальногосодержания...4) Степень точности воспроизведения высоты звуков примузыкальном исполнении.