1любой ли труд является творческим? 2как соотносится красота и творчество? примеры научного и художественного творчества.4как связаны по смыслу и происхождению слова "творчество" , "творить" , "творец""творение"? 5всякий ли мастер может быть назван творцом? отвечать лучше всего коротко.лучше всего если не знаете не пишите ни то, если напишите какую нибудь ерунду, вам бан. вам же это не нужно?

Высказывания можно достаточно легко и языком прокомментировать.

1. Ж.Ж. Руссо комментировал в основном педагогические взгляды. В первом высказывании идёт речь о свободном воспитании, без лишней и обязательной информации. По мнению автора, необходимо давать только актуальную и нужную информацию для каждого человека самостоятельно, так как каждый человек индивидуален, в этом и состоит свободное воспитания. Так же можно провести параллель между "Теория - Практика". Нет смысла в теоретических знаний без практики, которой не хватает довольно часто.

2. Автор затрагивает тему родительского воспитания. Необязательно ограничивать детей, лишать чего то. Зачастую творческих людей например всё окружение отговаривает заниматься "ерундой" и стать полезным для общества. В те века, когда жил автор, это было более актуально.

3. Автор критикует систему образования, которая построена на "скучных" по мнению автора уроках. К преподаванию необходимо подходить с творческой, интересной стороны. Если человеку будут объяснять очень интересую, полезную информацию, но при этом объяснять будут без характерно, без особенности, то человек не запомнит эту информацию, какой бы полезной она не была бы.

Смелость» , одиннадцатое в нашем золотом списке чудо света. Если ситуация опасная, если например, прозвучал какой-то серьезный диагноз. Серьезный хотя конечно как всегда он может быть не стопроцентным или даже если диагноз, например кто-то, услышал достаточно суровый пугающий, то ход развития событий, степень излечимости или перспективы избавления от этого заболевания остаются все равно как бы неоднозначными. То есть, никогда нет такого однозначно, что вслед за диагнозом обязательно следует какой-то сценарий. Да? Сценарий как человек будет разрушаться или наоборот выздоравливать.

Никогда нет этих гарантий. Собственно это даже больше пугает, потому что если бы болезни, все тяжелые болезни были бы всегда неизлечимы, то тогда бы может быть даже, диагноз не надо было говорить, а сразу бы говорили, что надо заказывать венки, ну чтоб человеку понятна была ситуация. Но всегда это не так однозначно. И оказывается, что в экстремальных ситуациях нас больше всего пугает неоднозначность. То есть, как бы мы вообще не понимаем, что происходит. То есть связь с этим естественным качеством, естественным качеством души, которым является смелость.

Вы знаете, что три есть проявления природы души или как бы три ее основных состояния: вечность, счастье и знание полное. Так вот качество смелости оно связано в значительной степени с вечностью и также частично со знанием. Потому что осознание своей вечной природы это главное, главная сила, которая избавляет человека от страха.

Объяснение: