Можно ли научиться общению? что такое конфликт? какие бывают конфликты? участвовали в конфликтах?

1) Можно, если учиться этому у других.
2) Столкновение, серьёзное разногласие, спор.
3) Глобальные и непосредственные.
4) Только в мелких спорах.

1)Возможно,если практиковаться каждый день и заводить новые знакомства.
2)Конфликт представляет собой столкновение интересов различных групп, сообществ людей, отдельных индивидов.
3)Конфликты бывают внутриличностные,с внешней средой,охватывающий отдельные сферы общественной жизни.
3)Да,но не в серьёзных.

  Первое – я очень люблю готовить. Когда я была еще совсем маленькой, мама и бабушка не прогоняли меня из кухни, как это часто делают с другими детьми, а привлекали к посильному участию: что-нибудь почистить, слепить свой пирожок из теста, посолить из маминой руки. Тогда мне казалось, что это волшебство – из набора несъедобных, в общем-то, в сыром виде продуктов в результате несложных действий получается вкуснотища! Я до сих пор также отношусь к процессу готовки, и получаю истинное наслаждение от этих превращений. Мне нравится все тщательно подготовить: почистить овощи, нарезать их соломкой, кубиками или мелко и разложить по отдельным мискам, выставить на стол все необходимые специи, муку, крупу – короче, все, что нужно для данного блюда. А потом просто «колдовать», вовремя помешивая, добавляя, пробуя и совершенствуя. И вдыхать ароматы, наслаждаться запахами, слушать шкварчание или бульканье. А еще – комментарии домашних и вопросы, скоро ли будет готово то, что так божественно пахнет на всю квартиру. Мне нравится экспериментировать, добавляя в знакомые рецепты новые ингредиенты.Чтобы хорошо готовить, недостаточно любить покушать. Надо полюбить сам процесс, вкладывать в каждую его минуту любовь. Любовь — это основа всей жизни, в том числе и кулинарии. (Эльчин Сафарли. Рецепты счастья)В поварском деле я – художник, потому что кроме приготовления нужно уметь красиво подать блюдо: нарезать зелень, выбрать соответствующую посуду, приборы, салфетки. Конечно, я готовлю не каждый день, но в мой день у нас за столом всегда маленький (или большой) праздни

1. Общение удовлетворяет коммуникативную потребность человека.

2. Речевой аппарат (гортанный), коммуникативные навыки, ораторское искусство, если это общение высокого уровня

3. С жестов, существует специальный язык жестов для глухонемых (азбука морзе?). Можно отнести к невербальному общению.

4. Неречевое общение, потому что ими пользуются все перечисленные виды искусства

5. Нет, не , потому что мало кто из людей захочет общаться с такими людьми общению такие качества как умение слушать, взаимопонимание, участие и вежливость