Выберите верные суждения об обществе: 1-социальные институты возникают независимо от потребностей общества 2-воздействие общества на природу может быть благоприятным 3-реформами называются изменения которые затрагивают основы существующего социального строя 4-каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой 5-социальным прогрессом называют направление развития от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным

2. 4. 5. Вроде бы так

Хотелось бы обсудить следующие вещи. Многим кажется что современные гуманитарные науки не науки. Речь идет о философии, истории, педагогике, психологии, экономике и так далее. 

При этом предлагаю разделить вопрос на две части. Во первых, то как обстоит дело сейчас, в данных дисциплинах, и как может обстоять в идеале.

С другой стороны, одна из самых распространенных классификаций наук, говорит о том что есть три вида наук.

Естественные - изучающие то что существует в природе.
Гуманитарные - изучающие то что существует в обществе.
Точные - математика как язык всех наук.

Критерием научности хотим мы того или нет, выступает возможность проверки экспериментом в любом виде. Будь то прямой эксперимент или эксперимент по опровержению, безразлично. Другого критерия как не старайся не придумать. Исключая быть может конвенциональный подход - который говорит о том что наука это то что общество признает наукой ( в случае России - Вак). Такой подход имеет место быть, но конструктивность у него нулевая, ибо ничего о природе науки он не проясняет.

Далее, получается странная картина. Человек создал свою реальность. Собственно социум это и есть природа в которой живет человек. Исходя из этого, рассматривая вопрос о том какие науки могут быть науками а какие не могут получается интересная картина. А именно.

Психологию, педагогику, экономику и социологию нужно отнести к естественным наукам - ибо экспериментом они проверяются.
Филологию, философию, историю, искусствоведение - признать не науками, ибо экспериментальная проверка их не возможно. Там не возможно ничего опровергнуть, не возможно соотнести их данные с реальностью, никаким филологию возможно частично). Стало быть их считают науками по традиции а не потому что они таковыми являются.

ВведениеКультура России всего двадцатого века - неотъемлемая часть европейской и мировой культуры. Этот период является одним из наиболее сложных для изучения. Эти сложности обусловлены прежде всего общими факторами, определяющими специфику социокультурного процесса в новейшее время. Россия пережила за ХХ век две мировые войны, ощутила на себе влияние научно-технического прогресса, переход к информационной цивилизации. В этот период значительно ускорились культурные процессы, взаимовлияние культур, стилевая динамика.Сложность анализа культуры России в новейшее время состоит еще и в том, что всегда легче давать оценку эпохе, отстоящей от исследователя на много десятилетий, а еще лучше - веков. Современникам труднее разглядеть тенденции, которые станут очевидны позднее, окажутся более понятными для наших потомков.Историю и культуру советской эпохи необходимо рассмотреть в реальных противоречиях общественной жизни, социальной психологии масс, в сопоставлении со всей русской культурой "серебряного века" и Русского зарубежья - составной частью всей отечественной культуры текущего столетия.Социокультурная панорама советской эпохи - пестрая, сложная диалектическая целостность.