Часть 2. в1. в списке указаны черты сходства человека и животного и черты отличия человека от животного. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия. 1) удовлетворение потребностей 2) целесообразная творческая деятельность 3) конечность существования 4) обладание мышлением и речью. черты сходства черты отличия в2. в стране н. социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. им задавали вопрос: «какими достижениями может гордиться общество н.? » результаты опроса представлены в таблице. показатели годы 1999 (в %) 2009 (в %) успехи в образовании 25 25 любовь к отечеству 47 50 успехи в науке и технике 18 13 мощная промышленность 10 12 проанализируйте данные таблицы. найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны. 1) по итогам опроса 2009 г. показатель «любовь к отечеству» занял второе место. 2) показатель «успехи в науке и технике» вызвал в 1999 г. большую гордость, чем в 2009 г. 3) показатель «успехи в образовании» и в 1999 г. и в 2009г. выбрала половина о третье место в 1999 г. занял показатель «успехи в науке и технике». 5) наименее популярным среди о и в 1999 г. и в 2009 г. оказался показатель «мощная промышленность».

Объяснение:

1.Назовите одну из мировых религий:  Г) буддизм.

2.Установите соответствие между общественным институтом и сферой общественной жизни: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

1  социальная сфера - Б семья

2 духовная сфера - А церковь

3 политическая сфера - Г суд

4 экономическая сфера - В фирма

3.Вставьте пропущенное слово: Средства систематического распространения информации ( через печать, радио, телевидение, кино, компьютерные сети, звукозапись, видеозапись и др.) называются средствами массовой коммуникации.

Глобальными называют проблемы, так или иначе затрагивающие всё человечество. Самые известные глобальные проблемы - это экологическое загрязнение, изменение климата и угроза мировой войны. Каковы пути решения этих проблем? Пока нащупан всего один путь - это международное сотрудничество. Создаются организации, в которые входят разные страны, и эти страны договариваются о совместных действиях по противостоянию проблемам.

Этот не всегда эффективен, так как в деятельность международных организаций всегда вмешивается политика и соперничество стран. Например, различные политические блоки миру между странами, которые входят в эти блоки, но, напротив, крайне войне между блоками. ООН как организация, включающая в себя все страны и стоящая над блоками, является тоже ареной дипломатического противостояния, многие пытаются использовать её как инструмент давления на другие страны. В общем - склоки и дрязги между странами разрушают всякое сотрудничество. Поэтому пути решения глобальных проблем часто не работают из-за этих конфликтов.